小学四年级语文上册29课主要内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 04:30:58
小学四年级语文上册29课主要内容
已知x=3的m次方-1,y=2-9的m次方,试用x的代数式表示y 若x=2的m次方-1,则将y=1+4的m+1的次方用含x的代数式表示 已知x=3的3m+2次方,y=5+27的m次方,用含y的代数式表示x 已知x的3次方=a,x的5次方=b,用含a、b的代数式表示x的16次方注意是x的16次方 已知x=1+3的五次方,y=1+3的负五次方,试用含x的代数式表示y 括号a的平方减b的平方扩回减括号a减b括回 (a^2-b^2)除以(a-b) a减b括号平方 怎样去括号? 诺实数a.b.c满足a平方加b平方加c平方等于9,求代数式a减b括号的平方加括号b减c的平方加c减a括号的平方的最大值 说出下列代数式的意义,a-b二次方,[a-b]的二次方,a的二次方-b的二次方,a-b分之a 代数式(a+2)二次方+5去的最小值时a的值为__________.5点之前,新手悬赏不多..还有一道:如果有理数AB满足|A-B|=B-A,|A|=2 |B|=1 则(A+B)三次方=__________。 当x二次方=16时,求代数式x三次方 - x二次方 + x - 1的值要写因为所以 代数式m的二次方-n的二次方(m大于n大于0)的三个实际意义是? 代数式m的二次方-n的二次方的意义是 对代数式3a做合理的解释是?代数式m的平方-n的平方(m>n>0)的三个实际意义是 说出代数式m的平方—n的平方(m大于n大于0)的两个实际意义. 举例说明代数式2a的平方的意义. 若代数式a的平方减2a加2的值为4,求代数式2a的平方减4a加7的值是?急! 代数式c分之(a+b)的二次方的意义好的,给积分 求:代数式(a+b)的平方除以c的意义? 若定义a*b=a的二次方-b,则[(-1)*2]*(-3)= 叙述下列代数式的实际意义:a的平方+b的平方可以表示__________.(a+b)的平方可以表示:________. 叙述代数式a^2-b^2的实际意义 定义运算 a*b=a+b除以b-a,并且3*m=负五分之一,那么m的平方*(m-1)=( ) 用※定义一种新运算:对于任何有理数a,b都有a※b=b平方+1,当n为有理数时,n※(n※2)=? 50平方米开什么店 5平米适合开什么店 括号内有3个数相加的平方 公式是什么?怎么开出来 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=X平方—X,则函数f(x)在(0,+∞)上的解析式为 已知函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,其定义域为[a-1,2a].(1)求a,b的值 函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数 那么我从 {偶函数的定义域关于0点对称,那么a-1=-2a解得a=1/3}就看不懂 请详解 函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数 若f(x),g(x)是定义在R上的函数,f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)+g(x)=1/(x平方-x+1)求f(x)的表达式 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对于所有的x都有f(x+2)=f(x),当0 X的平方-2X-15=(X+M)(X+N)X的平方-2X-15=(X+M)(X+N)则M-N=MN=