猫节选隔了几天

设f（x）是定义在【-1,1】上的奇函数,对任意a,b属于【-1,1】,当a+b不等于0时,都有 f（a）+f（b）/a+b大于0时 《1》若a大于b,比较f（a）和f（b）的大小 《2》解不等式f(x-(1/2))满意的后面++分 如图,我着重想问一下第二问的思路? 我是江苏的 想暑假补一补除了上课 我可以做什么练习 我该怎么办!我要暑假做练习 该做什么! 为了节约能量,某商场安装了智能化的电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢.有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,那么下列说法中正确的是 高中家长对各科老师的评价求大神帮助 如图,已知角1等于角2,角3等于角4试判断直线EF与GH是否平行,说明理由 已知,如图,角1=角2,角C=角D,试判断角A与角F的关系,并说明理由.------- ------- m=n+1等于多少 M交N等于多少 m方加n方等于 若M分之一加N分之一等于M加N分之七,则M分之N加N分之M的值为 如果m:n等于a,当a一定时,m和n成什么比例:当m一定时,n和a成什么比例. a^(m+1)a^(m+n+1)分别等于多少? 若a^m=5,a^n=2,则a^m+n等于? 若a^m=4,a^n=3,则a^m+2^n等于? 若P(ξ＜=n)=1-a,P(ξ＞=m)=1－b,其中m＜n,则P(m＜=ξ＜=n)等于? (m-n+3)(m+n-2)等于多少 (m-n)³（n-m）²等于多少求(m-n)³（n-m）²的解, 第十题,-1/m=1/n 与1/m=-1/n有什么区别,为什么-1/m=1/n 会等于m=-n 而第十题,-1/m=1/n 与1/m=-1/n有什么区别,为什么-1/m=1/n 会等于m=-n 而1/m=-1/n不等于m=-n 已知m=a+1/(a-2) (a>2),n=2^(2-b^2) (b不等于零),试比较m、n之间的大小关系 若m>n>0,a>0,且a不等于1,比较a∧m+a∧-m与a∧n+a∧-n的大小 ［〔m-n）²（m-n）³]²÷﹙n-m﹚⁴= 若4m+8与2m-7的差等于3,则m=? m为正整数,且4的m+3的次方×8的m+1次方÷2的4m+7=32,求m的值 为什么当m不等于0时,要使m2-6mx+m+8大于等于0恒成立,只需m大于0且36m2-4m(m+8)小于等于0 如何判断△是大于0,小于0,等于0?因为f（x）的定义域为R又f（x）有意义需ax2-x+a≠0所以ax2-x+a=0无解所以△=1-4a2＜0且a≠0-12＜a＜12且a≠0我想问又f（x）有意义需ax2-x+a≠0所以ax2-x+a=0无解 m的平方减4m加六结果大于等于零吗为什么给个具体的理由要过程! 设a.b∈R,集合{1.a+b.a}={0.b/a.b},则b-a等于?why?1.设a.b∈R,集合{1.a+b.a}={0.b/a.b},则b-a等于?A.1 B.-1 C.2 D.-2 2.设a.b∈Z,E={（x.y）｜（x-a）平方 +3b≤6y},点（2.1）∈E,若（1.0）不函于E,（3.2）不函于E,求a.b的值 排列组合数公式中的m和n可以等于0吗 排列组合中最基本公式A上m下n,等于什么来着? m的n次方等于m个连续奇数的和, 若m等于3×5×7,则m的因数有几个?要方法、公式,不要只给答案.提供一个老师说的式子：（a+1）×（b+1）×（c+1）