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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 09:23:52
给我分式方程题 如题 解方程的的一步为什么分母都加了2?2是怎么来的?(如下图) (图有些不清楚) 计算5√15 +(√3 /3+√5 /5) √15÷(√5-√3)怎么算? 计算(√3+2√5+√7)/(√15+√21+√25+√35) 已知圆c与圆c1:x^+y^-2x=0相外切,并且与直线x+√3y=0相切于点(3,-√3),求圆c的方程 已知圆C与圆X^2+Y^2-2X=0相外切,并且与直线X+√3Y=0相切于点Q(3,-√3),求圆C的方程 已知圆C与圆C1:x^2+y^2-2x=0相外切,并且与直线L:x+√3y=0相切于点p(3,-√3),求此圆C的方程. 分式方程 检验 已知圆C与圆x^2+y^2-2x=0相外切,并且与直线x+√3y=0相切与点Q(3,-√3),求圆C的方程 遗体与尸体有什么区别? 早期尸体与晚期尸体的区别 已知方程x的平方+(a+1)+b-1=0的两根之比是2:3,判别式的值为1,求方程的根写错了,是(a+1)x {x+y+z=12 x+2y-5z=25 3x-2y-4z=8三元一次方程, 不定积分(x-4)/(x-2)^2 求不定积分(x^4+3x^2-1)/(x^5+5x^3+5x) 给算式 解不等式3^2x-3^x-6>0 两千瓦的热水器要多大的插座 如题,已知椭圆的两个焦点F1,F2,过F1平行Y轴的直线与椭圆交于A ,B两点,且|AB|=1,求椭圆的方程 ... 四边形ABCD中,AB‖CD,且AB、CD的长是关于x的方程x^2-3mx+2m^2+m-2=0的两个实数根,则四边形ABCD是这题是选择题选项为A矩形B平行四边形C梯形D平行四边形或梯形 四边形ABCD中,AB//CD,且AB、CD是关于X的方程x平方-3mx+2m平方+m-2=0的两个实数根,则四边形ABCD是: 2x的平方-5x+6=0用配方法 在四边形ABCD中,AB//CD,且AB,CD是关于方程x^2-3mx+2m^2+m-2=0的两个实数根,则四边形ABCD是什么四边形判别式是什么东东 四边形ABCD中,AB‖CD,且AB、CD是关于x的方程x2-3mx+2m2+m-2=0的两个实数根,则四边形ABCD是【 A.矩形 B.平行四边形 C.梯形 D.平行四边形或梯形 已知,四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x^2-mx+m/2-1/4=0的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长(2)若AB的长为2,那么平行四边形ABCD的周长是多少急!要过程 若分式 [x的绝对值+1]/[3x-2] 的值小于零,求x的取值范围. 已知a,b为方程x的平方+4x+2=0的两实根,则a的平方-4b+5=?马上就中考了,哪个大神告诉我是怎么做的··················还是用韦达定理帮我算一下吧. 求y=(1+cosx)/(1-sinx )的值域 孟子“以战喻”意在说明什么道理?其目的是什么? 求问孟子用"五十步笑百步"的比喻要说明什么道理? 孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问?用原文回答: 中孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?遇上了这个难题目,望各位学子能帮我解开!