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在三角形ABC中,BC=2,角B=60°,当三角形abc的面积等于√3/2时,sinC等于?有四个选项 A √3/2 B 1/2 C √3/3 D √3/4 如图所示,等腰△ABC中,AB=AC,一腰上中线BD将这个三角形的周长分成12和9两部分,求这个三角形的腰长. 如图,在△ABC中,AB=50cm,AC=40cm,∠C=90°,点P从点C出发沿CA边向点A以4cm/s的速度移动,同时另一点Q从点C出发以3cm/s的速度沿着CB边向点B移动.问:几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的1/4? 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为15和9两个部分,求腰AB的长 抛物线y=2x²－bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为 y=2x²-bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为 如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,DC=EF1.求证：四边形CDEF是平行四边行.2.若BF=EF,求证：AE=AD 抛物线y=2x²+bx的对称轴在Y轴的右侧,则b的取值范围是? 在等腰△ABC中,AB=AC,AC腰上的中线BD将三角形周长分为15和9两部分,求AB 人类存在和发展的终极意义是什么?不管用哲学,科学,宗教来解释,请给出明确答案 人类发展的最终意义是什么? 如图,AB为圆O的直径,BC、CD为圆O的切线B、D为了切点求AD平行OC 若圆O的半径为1 求AD·DC的值 如图9,已知等边三角形ABC边长为8,点D为AB边上的一动点,过点D作DE⊥BC于点E,过点E作EF⊥AC于点F.1.若AD=2,求AF的长.2.求当AD取何值时,DE=EF. 人生（或人类）的终极意义是什么?地球文明终究会被彻底毁灭,人生本来就毫无意义,我们却在苦苦寻找人生的意义!这正是我们人类的悲哀!或许上帝（宇宙自然界）原本就不应该创造出我们 如图,在三角形ABC中,AB=50cm,BC=30cm,角C=90°,点P从点A开始沿AC边向点C以2cm/s的速度移动,则几秒后,三角形PCB的面积等于450平方厘米? 如图在△ABC中,AC=50cm,BC=40cm,∠C=90°,点P从点A开始沿AC边向点C以2cm/s的速度匀速运动,同时另一点Q由C点开始以3cm/s的速度沿着CB匀速运动,几秒后,△PCQ的面积等于450cm平方? 两个连续奇数的平方和是74,求这两个数 一元二次方程 等腰△ABC中,一腰AC上的中线BM把△ABC的周长分成12CM和15CM的两部分,求△ABC各边的长不要二元一次的方程哦AB=12cm,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4cm,P点从B向A运动每分钟走1cm,Q点从B向D运动每分钟走2cm,P 已知△ABC中,AB=AC,一腰上的中线把△ABC的周长分成21cm和12cm的两部分,求腰长. 终极的人类社会是什么样的 整体世界的最终形成对人类社会产生了重大影响,但对世界各国的影响一样吗,为什么? 人类社会存在的意义,人类社会终极的追求是什么?人类存在的终极目标只有一个,那就是解答：为什么会有我们,我们所在的世界从何何而来,将从何而去.你认同这个观点吗? 人类的终极社会是什么?（高手来下）1.人类的精神的最终是什么定义?2.哲学的发展是利还是弊?影响人类的发展吗?3.人真的有超脱这一切（目前社会）的能力吗?4.大脑的全面应用就代表人类的 请问10,9,8这三个数的最小公倍数是多少?可以用短除吗?请详细说明下：怎样求三个数的最小公倍数呢?10,9,8这三个数的公倍数在100到1000之间的有几个呢?延伸到如何求三个数在某一个数字范围 在三角形ABC中,2B=A+C,b^2=ac证明三角形ABC为等边三角形 4倍根号2乘根号9等于多少? 已知△ABC中,AB=根号3 ,AC=1,且B=30°,求△ABC的面积 在△ABC中,已知a=2倍根号3,b=6,A=30°,求B及ABC的面积 三角形ABC中,AB=50CM,BC=40CM, 已知:如图,在三角形abc中,ab=ac,bd垂直ac,ce垂ab,垂足分别为d、e.求证:be=cd. 如图：在△ABC中,∠C=90°,CA=CB=6,把三角尺的直角顶点P放在边AC上移动,两条直角边分别交边AB于点Q、边BC于点R,且PQ=PR.（1）如果PR∥AB,求CR的长；（2）设CR=x,CP=y,求y与x的函数解析式,并写出它的定 如图Rt△ABC中∠ACB=90°CA=3cm,CB=4cm,设点P、Q为AB、CB上动点它们分别从A、C同时出发向B点匀速移动,如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=3cm,CB=4cm,设点P、Q为AB、CB上动点,它们分别从A、C同时出发向B点匀速移