葡萄牙语国家
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 02:03:15
12分之5、20分之13、25分之17、3分之2、15分之8、8分之7、5分之4、2分之9把这些分数化为小数除不尽的保留3位小数呢
第一天运走总数的3/8,第二天运走总数的12.5%,两天共运走40吨 这堆沙子一共多少吨?
甲数的五分之四与乙数的三分之二相等,乙数是126,甲数是多少?
工地上有一堆沙子,第一天运走总数的1/5,第二天运走总数的40%,还剩20吨,这堆沙子有多少吨
29在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,现将长方形ABCD向右平移xcm,再向下平移(x+1)cm后到长方形A′B′C′D′的位置.(1)如图,用x的代数式表示长方形ABCD与长方形A′B′C′D′的重叠部分的面积,这时x应满
找规律数学题两位数23,它的两个数字之和为5,把它写在3的后面,得三位数235,再把3、5之和8写在5的后面,得到数2358,把数字5、8之和13写在8的后面……按此规律写下去,前100个数的和是多少?写的好
找规律 碳氢化合物的化学式为:CH4,C2H5,C3H8,C4H10……第n个化学式为——?
2,9,28,65,() A、128 B、124 C、126 D、129
一个四位数9 2 既有因数2,又是3的倍数,同时又能被5整除,这个四位数最大是多少?
一个三位数既是二的倍数又能被7整除,而且又是五的因数,这个三位数最小是
一个三位数既是3的倍数,又有2因数,同时能整除5,这个三位数最大是().
什么数既是3的倍数又是5的倍数因数还是7
把一个二位数加上7后的到的数是2的倍数同时又是3和5的因数这个数是什么数
一个数既是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7.这个是最小是()
整除因数倍数的关系要求简洁明了,不要偏题,
在8和48中,什么能被什么整除,什么是什么的因数,什么是什么的倍数?
12÷3=4( )能被( )整除,( )是( )的因数,( )是( )的倍数
24÷3=8,24叫做倍数,3叫做因数
因为56除以7=8,所以{ }是{ }的倍数,{ }是{ }的因数;{ }能被{ }整除,也可以说{ }能整除{ }.好的有奖
在数的整除里,一个数的倍数一定比它的因数大,
能被15整除数至少有几个因数
一个三位数即是2的倍数,又有3的因数,还能被5整除,这个三位数最小是?最大是?
一个三位数是2的倍数又能被3整除而且5又是它的因数这三位数最小的是()
大拇指,食指,小拇指,
戒指带在大拇指 食指 中指 无名指 小拇指 分别代表什么?
竖起大拇指,食指和小指代表什么?
举手表示 伸手表示 藏手表示 竖起大拇指表示 竖起小拇指表示
小明数左手的手指,大拇指为1,食指为2,中指为3,无名指为4,小指为5,然后换向,无名指为6,中指为7食指为8,大拇指为9,再换向,食指为10,.这样,数到2014时,停在哪根手指上?
手指为什么分别叫大拇指,食指,中指,无名指,小指
五根手指各有什么特点呢?手指名称 姿态 优点 缺点 大拇指 食指 中指 无名指 小指小学语文课时特训六年级下P15叶第四题
《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指:食指:中指:无名指:小指:
怎么样开发孩子的智商?快3岁了