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为什么在并联电路中测量时干路电流总小于支路电流之和最好用初中的知识解决 并联电路中干路电流与各支路电流关系式 生命的壮歌--‘‘生命桥’’对斑羚那种用‘牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会’有什么感受? 有排比比喻顶针的诗句不要 既用了比喻又用了顶针的诗句 不要 理想 读《跨越海峡的生命桥》有感急! 在第22课跨越海峡的生命桥中你喜欢谁,为什么? 读跨越海峡的生命桥有感 甲车的速度是乙车的八分之七,两车从A.B两站同时相向而行,在离中点30千米处相遇,求两站的距离是多少?相遇时甲行了多少千米?着急 甲车速度是乙车速度的6分之5,两车从A、B两站同时相向而行,在离中点2千米处相遇,两站间的距离是多少千米小学能看懂的 一旅客乘坐的一列火车长100米的火车以每小时70km的速度前进,迎面而来的火车用了3s的时间从他的身旁驶过,已知迎面而来的那列火车的长为125m,求这列火车的速度 （100+125）/（70000/24/60+X）=3 武汉到北京多远?经过时间?(火车) 一列火车以70km/h的速度从A地开往B地,20h后到达,在一幅地图上量的两地间的距离为35cm,请你算出这幅图的比例尺（能讲一下为什么吗?）不写为什么也行 √(3.14-π)²= -2²/5÷（-2）²-|-9/14|×（-2/3）²÷3/14 并联电路中,各支路电压之和是否等于干路电压?各支路电流之和是否等于干路电流?如果不是,说出正确结论,明天考试要用 为什么并联电路中,干路电压等于支路电压?干路电流大,应该电压更大啊 亚马逊森林中的第三小题,灭顶之灾用在这里贴切吗,理由是什么.六年级语文练习册上65页的题, 亚马逊森林阅读短文 亚马逊森林 阅读 写了哪些内容 在比例尺1:6000000的地图上,量A,B之间的距离是12cm,一列火车以80km,从A到B,几小时到达? 在比例尺是1比6000000的地图上,ab的距离是16厘米一列火车由a到b用了3小时,火车每小时行多少km 在一幅比例尺是1：6000000的地图上,量得A、B两地间的距离是8厘米.一列火车上午9时开始以每小时120千米的速度从A地开往B地,则下午几时到达B地? 比例尺为1:6000000的地图上量的两地间的距离是12cm.加以两列火车同时从两地相对开出6小时相遇.甲车每小时行55千米乙车每小时行多少千米? 两列火车同时从A,B两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车的速度是甲车的80%.每行驶3小时两车之间的路程就缩短全程的1/3,求A,B两地的距离 已经知道AUTOCAD通过一点和半径而且和另外一个已经知道半径的圆相切怎么画 AUTOCAD中用相切相切半径画圆的问题?在AUTOCAD中,已知一个椭圆,还有已知一个正圆,现在需要画一个和这个椭圆、正圆相切的另一个已知半径的圆,启用对象捕捉“切点”无法在椭圆上捕捉到切点 随着镰刀头羊的那声吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨.用了什么表达方式? 4.07dm²=( )cm²,2.05km²=（）m²,7.3公顷=（）m²,150公顷=（）km² 1500g150秒=（）分,0.15km²=（）m²,2.5公顷=( )m²,2050g=（）kg（）g,712公顷=（）km²,8分15 秒=（）分,3.5时（ 中国的陆地面积有9600000km²,改写成以万成单位的数是 一列客车以每小时60千米的速度行驶了8小时,行驶了全程的10%,这列客车到达终点还要几小时,列式为 一辆汽车以每时60千米的速度行了四分之三时,正好行了全程的20%,这辆汽车行驶到终点还要几时.