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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 03:36:55
根据反应,判断氧化性强弱顺序1.2FeCL3+2KI==2FeCL2+2KCl+I22.2FeCL2+Cl2==2FeCL3正确的是A Fe(3+)>Cl2>I2B Cl2>Fe(3+)>I2C I2>Cl2>Fe(3+)D Cl2>I2>Fe(3+)要分析 氯化钠,浓硫酸和二氧化锰分布制氯气,看清楚,我们老师要分步骤的,他说分2步, 高中化学做题目经常碰到跟亚硫酸氢根和碳酸氢根的问题,对这两个不太懂.求化学告诉归纳下他们一些常见的反应方程式.还有他们的检验方法.谢谢了. 高中化学.三价铁离子和亚硫酸氢根离子能共存么?与亚硫酸根呢?求解释谢谢 亚硫酸根怎样变成硫酸根,反过来呢? 三价铁离子和亚硫酸氢根离子能共存么?与亚硫酸根离子呢? 将浓硫酸,氯化钠,二氧化锰混合物缓慢加热到600℃以上,把制得的氯气全部通入足量将浓硫酸,氯化钠,二氧化锰混合物缓慢加热到600℃以上,把制得的氯气全部通入足量KI溶液中,能置换出含杂质3 下列制取气体的方法,正确的是 A.浓硫酸和氯化钠固体共热制氯化氢 B.1mol/L盐酸与二氧化锰共热制氯气为什么 a键 环己烷六元环a,e键怎么画?看明白一个化学式,和名称,要画六元环,但即使知道基团画在哪里,却不知道要画成a键,还是e键.我只知道首先把最大的基团画在e键,可其它基团呢?到底是画在e还是a呢? 有机物3·1g完全燃烧,通过石灰水增重7.1g过滤得沉淀10g,问有机物CHO的比还有一道0.1mol有机物和0.6mol氧气完全燃烧,生成物通过浓硫酸,灼热氧化铜,碱石灰,发现灼热氧化铜减轻4.8g,碱石灰增重22g, 十道有机化学计算 [例题1] \x0b 实验测得某碳氢化合物A中,含碳80%、含氢20%,求该化合物的实验式.又测得该化合物的相对分子质量是30,求该化合物的分子式. [例2] \x0b 某烃含碳氢两元素的 H O原子之比为1:2,求化学式 H,O元素的相对质量之比为11.1%,求化学式有米有过程~初学化学诶- - 高中有机化学计算题室温时,20ml某气态烃与过量氧气混合,将完全燃烧后的产物通过浓硫酸,再恢复至室温,气体体积减少了50mL,将剩余气体再通过氢氧化钠溶液,体积又减少了40mL.求该气态烃的分 高中有机化学计算题做法 单键怎么旋转是什么单键都能转吗?怎么转呢 是不是还要保持着键角来转呢?要是这样的话手性碳是怎么回事?怎么叫沿轴旋转 有机化学碳碳单键的旋转方式比如二氯甲烷,有几个同分异构体?旋转的方式是怎样旋转的?是不是以碳原子为中心,4条单键在碳原子的表面可任意移动不同的点就叫旋转? 已知C-C键可以绕键轴自由旋转,关于结构简式为的烃,下列说法中正确的是( )A、分子中至少有10个碳原子处于同一平面B、该烃的一氯取代物最多有5种C、分子中至少有9个碳原子处于同一平面 各位请问用浓硫酸+二氧化锰+氯化钠 我按照这个视频http://www.tudou.com/programs/view/l-rgLt0xwkg/制取氯气没成功!而且很危险.我把浓硫酸导进去时并没有像视频一样立即反应,我加热时居然好几十秒 有机化学立体化学基础中如何判断左右旋体 每次看有机化学辅导书时上面有一句:单键能够自由旋转,我不知道如何理解这句话.也是这样的话,乙烯的四个氢也是单键相连按理说能够自由旋转为什么还是平面形? 一个建筑工人用2份水泥,3份沙子和5份石子配制一种混凝土,如果一次配制8000KG,需要水泥、沙子和石子各多少千克? 甲乙丙三人共同种树,他们种树棵树的比是3:4:5,已知甲比乙少种10课,问三人共种树多少棵? 出勤是啥意思, 判断氧化性强弱1.根据下列事实,判断离子的氧化性顺序为①A+B2+===A2++B②D+2H2O===D(OH)2+H2↑ ③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池,电极反应为:E2++2e-=E,B-2e-=B2+ ( )A.D2+>A2+>B2+>E2+ B.D2+>E2+>A2+>B 关于判断氧化性强弱判断氧化性强弱:氧化剂大于氧化产物 这个是对的那 氧化剂中的元素的氧化性大于氧化产物中的元素的氧化性 如这个高锰酸钾,氯气,溴水根据以下反应可以判断:16HCl+2K 纸上谈兵,指鹿为马,凿壁偷光,每个成语的主人公是谁? 完壁归赵.纸上谈兵.指鹿为马.程门立雪.为编三绝.闻鸡起舞.囊萤映雪.是什么历史人物? 完璧归赵、三顾茅庐、凿壁偷光、指鹿为马、纸上谈兵与哪些历史人物有关?名字是?…… 数学(正反比例)1.两个齿轮咬合转动时,转数和齿数 2.车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经过的路程 他们成什么比例?或者是不成比例,并说明理由,越快越好!~~ (文言文)刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、买椟还珠、郑人买履、亡羊补牢、掩耳盗铃.要文言文的 提问刻舟求剑,郑人买履,守株待兔,拔苗助长.人物对话 如:讳疾忌医——蔡桓公大王,您有病救治,千万不能