我的作业的作文

方程120+15x=150+12x怎么解,要详细一些, 证明方程 x^5+x+1=0在区间（-1,0）内只有一个实根 证明方程X＾3十X＾2十2X一1＝0在（0,1）内只有唯一实根 证明方程x^3+x^2+2x+3=0至少有一个负实根!RTRT 6x二3,6方程,24十x二39方程 ^ 已知回归直线方程为y=0.6x+0.24,则当x等于8时y的^ 已知回归直线方程为y=0.6x+0.24,则当x等于8时y的估计值为对少 小学数学五年级上册同步练40页第二题5X减60等于x 要方程 8分之9x加3等于8分之1x减4列方程 9x^2+6x-8=0 用因式分解发解一元二次方程：2X的平方减9X减18等于0；X的平方等于6X；(X+1)的平方减2等于0, 若方程x*3-3x+a=0有3个不同的实数根 则a的取值范围是?| 3道数学题 关于x的方程ax+1=|x|仅有一解,求a的取值范围1、关于x的方程ax+1=|x|仅有一解,求a的取值范围2、已知a与a+2为异号的两实数,且都是关于x的方程x^2+|x|+3k=0的解,求k的值3、解方程（8x+7）^2(4 已知关于x的方程2ax=（a+1）x+6的解是整数.求a的取值范围 已知三角形的三边为x,2x-1,5x-3 求x的值的取值范围和周长已知三角形的三边为x,2x-1,5x-3 （1）求x的值的取值范围（2）若三角形为等腰三角形,求周长~ 八下数学题.当实数k为何值时,关于x的方程x2-4x+3-k=0有两个相等的实数根？并求出实数根 甲乙两车从AB两地相向而行,甲的速度为每小时60千米,乙的速度为每小时45千米,两车同时出发,在相距中点30千米处相遇.求AB两地相距多少千米?不要用方程,用算术方法~ 巧设单位一,题目在问题补充里（不要用方程）小黄油125元钱.如果全部买铅笔,可买24支.如果全买圆珠笔,可以买18支.如果全部买钢笔,可买6支.现在他先买8支铅笔和9支圆珠笔,把余下的钱买钢笔 不要方程式··麻烦把步骤写详细点··从A到B,上坡2km/h 下坡5km/h,公用了38小时,从B到A用了32小时,问A到B的距离,还有从A到B时候上坡有多少千米,下坡多少千米 六年级数学题（不能用方程,只要列式,但要写原因）一辆汽车从a地到b地用了9小时从b地返回a地只用7小时,返回时比去时每小时行10千米,ab两地距离是多少千米 两辆汽车分别从相距594千米的两地同时相向而行,4.5小时后相遇.甲汽车的速度是乙汽车的1.2倍.求甲乙两车的速度. 两道数学题,能用方程的尽量用方程 某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验． 根据收集到的数据（如下表）,由最小二乘法求得回归方程y=0.67x+54.9 ． 现发现表中有一个数据模糊看不清,请 加工一个零件甲乙丙三人所需时间比为4：3：8,现有340个零件需要加工,如果规定三人必用同样的时间完成任务,每人各应做多少个零件. 什么是机械加工的工时定额,举一例说明零件机械加工的工时定额的确定 已知回归方程y=4.4x+838.19则可估计x与y的增长速度之比约为多少? 高中数学回归方程题如图注意到每一组点（x,y）均位于直线x+45y-10=0的右上方,因此点（a,b）必位于此直线的右上方.可是我没看明白它说的是什么意思?还有其他方法做这道题吗? 高中数学,求回归方程.这组数据是：X —— 3 —— 4 —— 5 —— 6 —— 7 ——8Y —— 4.0 —— 2.5 —— - 0.5 —— 0.5 —— -2.0 —— -3.0 已知回归直线方程为y^=4.4x + 838.19,则可估计的增长速度之比约为多少?） 已知回归线方程Y=4.4X+838.19,则可估计X与Y的增长速度之比约为5/22 这是对的吗?为什么?如题. 有回归方程y=2－2.5x当变量增加1单位时,变量y增加或者减少几个单位?$(co) 设有一个回归方程为y=2-1.5x,则变量x增加一个单位时,y平均减少几个单位? 设有一个回归方程y＝2-1.5x,则变量x增加一个单位时求大神帮助A.y平均增加1.5个单位 B.y平均增加2个单位 C.y平均减少1.5个单位 D.y平均减少2个单位