幼儿园语言教育教案

一捆铁丝,第一次剪去全长的一半多6米,第2次剪去余下的一半少4米,最后还剩25米,这捆铁丝原来有多长? 一根铁丝,第一次用去全长的5分之2,第二次又用去14米,剩下的与用去的长度的比是3:1.这根铁丝原来长多少米?急需 一根铁丝,第一次用去全长的5分之一,第二次用去15米,这时用去的与剩下的长度正好是4:1.这根铁丝长多少米? 3根铁丝一共长215米,第一根铁丝用去3分之1,第2根铁丝用去5分之3第3跟铁丝用去4分之3后,铁丝剩下的长度相3根铁丝各长多少米？ 一根铁丝,第一次用去全长的5分之2第二次用去14米这时余下铁丝的长度正好是用去的3分之1,这根铁丝原来长多少米? 有一根铁丝,第一次用去了全长的5分之1,第二次用去5分之2,第三次用去10分之3,正好用完,这根铁丝长多少 第一次剪去铁丝的一半多1.5米,第二次剪去剩下的一半多1.5米…剪了四次,剩3米,原来这根铁丝长多少米?一根铁丝,第一次剪去它的一半多1.5米,第二次又剪去剩下的一半多1.5米……这样剪了四次 一根铁丝,第一次用去全长的5/2,第二次用去14米,剩下的与用去的比是1:3,这根铁丝还剩多少米? 一根铁丝,第一次用去全长的2/5,第二次用去21米,已经用去的和剩下的比是3：1,这更铁丝原来长多少米? 用一根长108厘米的铁丝做成一个长方体框架,这个长方体的长宽高的比是3:2:4这个长方体的体积是多少 用一根长108厘米铁丝做一个长方体框架,他的长、宽、高的比是2:3:4.如果把它用彩纸糊成一个长方体至少用（ )平方厘米的彩纸. 用一根长为（ ）的铁丝正好可以做成一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体框架 用一根108厘米长的铁丝焊接成长方体,它的长是12厘米,宽是9厘米,高是多少厘米? 一根铁丝长60厘米,把它做成一个长方体模型,长6厘米,宽4厘米,高是()厘米 小学数学题在线解答一个长方形的周长是30厘米,且长是宽的2倍,那么这个长方形的面积是多少 小学数学在线解答解方程；一个长方形的周长是20厘米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是多少? 长方形的周长是36米 求它的阴影面积是多少长方形的长是11米 已知一个长方形,长宽都增加5,面积比以前大125,求原长方形的周长? 两个长方形周长的比是1:1,它们的面积比也一定是1:1小学数学题（本题判断对错）甲、乙两车的速度比是7：9,从A地到B地,甲车要4.5小时,则乙车要（ ）小时两个长方形周长的比是1:1,它们的面 小学数学常用公式 周长公式：长方形周长=(长+宽)×2 C=2（a+b） 正方形周长=边长×4 C=4a 圆的周长=圆周率×直径 C=πd C =2πr 半圆的周长=圆周长的一半+直径 πr+d 面积公式：长方形面积=长×宽 S=ab 一个长方形周长是120米,长是宽的1点5倍,这个长方形的面积是多少米? 一道数学题：一个长方形的长和宽的比是3：2,如果长增加2米,则新长方形周长是24米,求原长方形的面积是一个长方形的长和宽的比是3：2,如果长增加2米,则新长方形周长是24米,求原长方形的面 一道小学三年级的数学题‘一个长方形的长是宽的两倍它的周长是20米,求他的长和宽各是多少米拜托各位了 3 数学题求长方形的周长和面积一张长方形纸,长10厘米,宽6厘米,把它的四边剪去宽度1厘米,求剩下长方形的周长和面积? 一个长方形的长和宽都增加8厘米,这个长方形的面积就增加208厘米,原长方形的周长是多少? 一辆自行车车轮的外直径一辆自行车轮胎的外直径是71厘米,车轮每分钟转120周,这辆自行车每小时行多少米 自行车车轮的外直径约是71厘米.车轮转一周,自行车约前进多少米?【精确到两位小数】 一辆自行车轮胎的外直径是71厘米,如果平均每分钟转120周,通过一座长2680m的大桥,大约要用多少分钟. 一辆自行车轮胎外直径71厘米,如果每分钟转100圈,这辆自行车1小时能行多少米? 一辆自行车的轮胎外直径是71厘米,如果车轮每分钟转120周,一小时能行多少米?（做解决问题,写明过程） 一辆自行车轮胎外直径是71厘米,如果每分钟转120周,一小时能行多少米? 一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果每分钟转120周那么它一分钟能行多少米?