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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:44:48
初三物理某同学按图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R2保持不变,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到数据如下表所示,分析上表实验数据,你能得到哪些结论,何以得出它们?为 如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路,R1=5,R2=10,闭合开关后,电流表示数为1A.通过电阻R1的电流是 A,通过电阻R2的电流在10s内产生的热量是 J.http://hiphotos.baidu.com/%B3%AC%C8%CB%D0%A1%B2%BB%B5%E3/p 物理27某实验小组利用如图9所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验用到三只电阻分别为 5欧,10欧(物理27某实验小组利用如图9所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验用到三只电阻分别为 5欧, 串联电路中,在相同的时间内产生的热量最多的那部分电路,它的 a电流最大 b电阻最大 c电压最小 d电阻最忄 在串联电路中,电阻在相同时间内产生的热量之比是正比 并联电路中,电阻在相同时间内产生的热量之比是反比这句话对吗?如果不对,应该怎么说 电路中,电流大更热还是电阻大更热题:剪去部分电阻丝后,电阻丝变(热)了 老师说因为电阻小了,Q=I的平方Rt,所以电流大了平方倍,热量更大,难道说电阻越小越热吗?那输电线电流大电阻也小 探究一段电路中的电流跟电阻的关系R的电阻由4欧更换为5欧后,为了探究上述问题,应A.闭合开关,读出电流表的读数B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移C.改变电压表\电流表的量程D.闭合开关 用如图所示的电路来探究"影响电流热效应的因素".(1)为了探究电流产生的热量与 在图16所示,在探究电路通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关"的实验,俩 "研究电流产生的热量与某一个因素的关系"的具体实验过程 如图所示是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项是关于此实验的一些描述,其中正 在探究”电流热效应于哪些因素有关“的实验中 探究电流产生的热量与哪些因素有关表格记录了小明的实验数据,根据实验数据可知小明进行实验时滑片P的移动方向是向____(填“a”或“b”)?图 利用如图所示的实验器材设计电路 要求,灯l1,l2并联,电流表测量l2中的电流(电流值小于0.3A利用如图所示的实验器材设计电路 要求,灯l1,l2并联,电流表测量l2中的电流(电流值小于0.3A)电压表 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路.当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是:(三点)P44的拓展延伸) 实验题 写出实验原理,电路图 器材 设计表格1个小灯泡金属2.5V,0.3A的标记,它的额定功率是多大?当两端电压不是额定电压时,它的功率还是额定功率吗?请你设计一个表格 从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个测量阻值约为15KΩ的电阻Rx的电路,要求方法简捷从下面给定的器材中选出适当的实验器材(有些器材的阻值是大约值,有些器材的阻值是准确值). 小明设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示): 设计探究实验的方案:探究电流通过导体时产生的热量多少与电流大小关系.材料有电源,开关导线,电热丝,煤油,玻璃瓶,温度计,滑动变阻器,还有一个要自己补充. 为什么w=uit Q=i²rt 焦耳定律,电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻成正比.那不是在串联电路中吗,并联电路中电压不变Q=u²/r t在这里电阻成反比 通过电阻R的电流为I时,在时间t内产生的热量为Q,若电阻为2R,电流为I,则在时间t产生的热量为 某电热器的电阻是55欧,将他接入电路中,通电1分钟产生的热量是52800焦,这个电热器 的电流是 两个电热器的电阻之比是3:2,通过的电流之比是4:3,在相同的时间里,它们产生的热量之比是——.明天我要看, 通电导体产生热量的计算公式 电流通过导体产生的热量,跟( )成正比,跟( )成正比,跟( )成正比 电流通过导体产生的热量与通电____,电流的___及___有关 如图所示,在探究声现象是 初二物理(声现象)实验探究题.小文向暖瓶中灌开水时,听到暖瓶中发出的声音有变化.请把这种声音变化的特点表述出来,说明声音变化的原因,并设计一个实验重现这种现象. 有关声现象的研究急 给你一条橡皮筋,请你设计两个探究声现象的小实验 关于声现象的下列说法中正确的是1.发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失2.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音哪个队啊,能不能给理由 关于声现象的下列说法中,正确的是:A.发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失;B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音;C.人们听不到次声,是因为次声的振动