已知O为三角形ABC的內心,CosA=7/8,若向量AO=a向量ABp向量AC,则ap的最大值为

但我有些不太懂.有没有人可以给我解释一下）金属（M）的腐蚀是因为发生反应： M－ne－→Mn+.金属腐蚀造成很大的经济损失,甚至超过自然灾害,其中钢铁锈蚀最为严重,寻求防止钢铁腐蚀的方 【请不要叫拿15级巨鹰战斧而且背后冒光且满身肌肉的朋友进图打怪】这句话有什么含义?能不能请各位玩圣骑或者了解圣骑的解释一下. 将一个长方形纸片连续对折,对折的次数越多,折痕的条数也就越多,如第一次对折后有1条折痕第2次对折后,共有3条折痕.（1）第三次对折后共有几条折痕?第四次呢?（2）请找出折痕条数与对折 将一张长方形不断对折,折的次数,长方形的个数,和折痕条数之间有什么关联条数的规律.折的次数1,2,3,4,5...N长方形个数2,4,8,16,32...2的N次方折痕条数1,2,4,6,10.处填啥?还有折痕条数与长方形个数 一、二两题 第一、二两题 两个数学题,过程要写清楚1.用内径为90毫米的圆柱形玻璃杯装满水,向一个底面积为131X131毫米²,内高为81毫米的长方形容器倒水,玻璃杯的水恰好倒满该容器,问玻璃杯的内高是多少?注：π取3 六下语文书中历史故事类,寓言故事类,神话故事类词语（我们老师要求的,至少三个以上.在线等!好的追加） 物理电学怎么学 物理学中的电学问题灯泡为什么越点越亮?据说是电阻变大,电流和电压也变大,那怎么是灯泡会更亮,具体原因请求知其者详细说明! 初几学物理电学 一,二两题,交交我. 将一张长方形纸连续平行对折,数折痕条数,想对折一次有多少横条,对折n次折痕共有多少条? 一张纸对折n次可以得到多少个折痕?不是折n次增加几条折痕,而是折n次一共几条折痕,别拿2的N次方回答. 求解以下微积分应用题求y=e的x次方,x-1,x=2集x轴所围成的平面图形绕y轴旋转的所成立体的体积.我不懂怎么求阿!用x=ln y 古代传说与历史事实之间的关系怎么样 古代的趣味语文故事!～～～～急!古代的趣味语文故事!谁知道啊!快告诉我! 古代人们是怎么传递信息的,不要语文课本上的故事!急! 求解英语题,请告诉我为什么!谢谢谢谢谢谢29. I got the story from Tom and people who had worked with him . A. every other B. many others C. some other D. other than31. — Who is the girl standing over there ?— Well , if you know , h 电学物理题,完全看不懂, 英语题求急速解答People in China will always remember the 2008 China FloodPeople in China will _____ -_____ the 2008 China Flood 初三电学物理题（完全看不懂,求具体的解析）1、如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数．过一段时间后,发现电压表示数变为零,电流表示数增大．经检查除小灯泡外其余器 发烧时,物理降温的方法 微积分计算题, 微积分应用题求解!一物体以a(t)=(t+5)^3 m/s^2 直线前进,它的初速度为9m/s.求该物体从t=2s到t=7s的速度变化平均值 用微积分解应用题求解.一个长方体,长3米,宽1.5米,高6米.长以每秒3米的速度增长 宽以每秒2米的速度减小,高以每秒5米的速度增长.求:dV（体积）/dt(时间） 语文课演讲讲什么人物?语文课就要轮到我演讲了,讲什么好呢?老师说了,要讲人物,不要讲古代的,要讲现代的,例如：韩寒、黄蕴瑶一类的.还得说明你要讲的目的.老师让演讲,是为了增加大家的 我要做语文课前3分钟的演讲啊,谁能提供一个故事要一个有意义的故事,不要太长 讲2,3分之就OK的那种．谢谢太短了 高中物理竞赛用什么考前辅导书好啊,最好有讲解的内种,还有竞赛的知识点都有哪些,占的比重是多少 有没有初三的物理老师讲课视频 尤其是电学的 第十三章 我们老师讲的不懂 第一 ,二两题? 妈妈今年38岁,小明今年10岁,几年前妈妈是小明年龄的5倍,如何算?