沿去掉三点水读什么

如图,点D,E分别在AB和AC上,DE//BC, 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,D、E分别是AC、AB上的点,∠DBC=60°,∠EBC=50°,则∠BDE是多少度?不对，写错了角ECB=50度 de平行bc,角dbc=40度,角ebc=25度,则角bed=( )角bde=( ） 6分之5乘[(3又3分之1减1.2)除29%乘4分之3-0.6] 求一个数学公式的证明其实也不算是证明啦~只要告诉怎样得来的就可以了：若X、Y为方程ax＋by＝c(a,b互质）的一组整数解,则此方程的全部整数解为x=X-bt,y=Y+at(t为任意整数,且x≠X,y≠Y） 据说高等数学可以证明1+1不等于2,那1+1等于什么? 证明一个数学公式急需证明这个公式 1+3+9+27+…+3^(n-1)=(3^n – 1) / (3 – 1) 证明数学公式如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=130°，能证明∠1=∠3，∠2=∠4吗？ 如图 ,△ABC中,AB=AC,AD BE分别是BC AC边上的高,AD于BE交于点F,且AE=BE.求证AF=2CD 如图,已知弧BC与弧AD的度数之差为20度,弦AB与CD交于点E,角CEB等于60度,求角CAB的度数. 如图,已知AB弧与AD弧的度数之差为20°,AB交CD于点E,角CEB=60°,则角A等于多少A.35°B.40°C.45°D.50° 如图所示,弧BC与弧AC的度数之差为20°,弦AB与CD交于点E,∠CAB等于A.50°B.45°C.40°D.35° 大学英语四六级证书有用么? 如图,在圆O中,直径AB与弦CD相交于点P,角CAB=40度,角APD=65度 四六级证书到底有用吗本人已通过四六级,大四了,马上就要求职了,另外PRO/E证书有用吗? 如图,CD为圆O的直径,弦 AB交CD于E,∠ CEB=30°,DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长如图,CD为圆O的直径,弦AB交CD于E,∠ CEB=30°DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长 大学英语四六级证书和商务英语二级对应聘很重要么?自己本身不擅长英语,请问哪个证书的考取对于用人单位来说更重要? 与字加两笔变什么字 一根绳子长31.4厘米,小兰和小芳分别想用这根绳子在操场上围出一块地.求正方形、长方形、圆的面积!求出来之后,你发现了什么?我们老师需要写数学小论文,如果不行的话,就算了,写发现就行 一根绳子长31.4米,用它围成长方形或正方形的面积大,还是围成圆的面积大? 3分之2乘1.5 3分之2乘什么等于7分之4乘什么等于5分之4除什么等于1 英语六级证书很重要吗?对以后找工作有用吗? 英语六级证书很重要吗? 英语六级证书对于应聘很重要吗? 已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB垂直与点E,连接AC、OC、BC,求证：∠ACO=∠BCD 己知AB为圆O的直径,CD昊弦,且AB垂直CD于点E,连接AC、OC、BC.(1):求证角ACO=角BCD若EB=8cm,CD=24cm,求圆O的直径. 如图所示,已知ab为圆o的直径,cd是弦,且ab垂直于点e,连结ac、oc、bc求证：角ACO=角BCD 求证2：若EB=8cm,CD=24cm,求圆O的直径把过程全部说出来 一根绳子长31.4米.用它围成的正方形面积大,还是围成的圆面积大?比比看. 在三角形ABC中,AD是BC边上的高,BE为AC边上的中线且角EBC等于30度,求证,AD等于BE快 在三角形ABC中,AB=AC,D为AB延长线上一点,E在AC上,BD=EC,DE交BC于点F,说明EF=DF 如图 ab是圆o的直径 cd为圆o的弦 ∠bcd =34,则∠ABD=_____.