（高二物理）两个金属小球接触一下再分开很小的距离,分析两小球的带电情况…答案为什么是以下三个…（接上）(1)两球带等量的同种电荷；(2)两球原来带不等量的同种电荷；(3)两球原来带

（高二物理）两个金属小球接触一下再分开很小的距离,分析两小球的带电情况…答案为什么是以下三个…（接上）(1)两球带等量的同种电荷；(2)两球原来带不等量的同种电荷；(3)两球原来带 把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离,发现两球之间相互排斥,则这两个金属小球原来的带电情况可能是（BCD ） A.两球原来带等量异种电荷 B.两球原来带等量同种电荷 C.两球原来 把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离,发现两球之间相互排斥,则这两个金属小球原来的带电情况可能是（ ）A 两球原来带有等量异种电荷 B两球原来带有同种电荷C 两球原来带有 高二物理课后习题有两个完全相同的小球1与2,1带电荷3,2带电荷-1.已知它们相距为r 时的静电力为f,现将它们互相接触再分开,并使二者距离为2r,求1和2之间的静电力? 高中静电场单选一道两个相同的金属小球分别带电后离开一定距离,两球相互作用的静电力大小为F.若将两小球接触一下后再分开,仍放回原处,发现两球相互作用的静电力大小为仍F.则这两小球 电荷守恒定律把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离,发现两球之间相互排斥,则这两个小球原来的带电情况可能是1、两球带等量异号电荷2、两球带等量同号电荷3、两球原来 两个完全相同的带电金属小球放在绝缘支架上,带电量分别为q1和q2,它们间静电力大小为F,现将这两个小球接触一下再分开,任放回原处,他们间的静电力方向不变,大小变为16/7F,则原带电量q1与q2 物理题,电荷及其守恒定律的把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离,发现两球之间相互排斥,则这两个小球原来的带电情况可能是1、两球带等量异号电荷2、两球带等量同号电 如果两个小球都带正电 那么他们接触后再分开 会有什么变化 两个相同的金属小球AB,A带电量为-2C,B带电量为8C,把两个小球相接触后,各带电量为多少?RT接触后再分开 A.B是两个架在绝缘支座上的金属枕形导体,原来都不带电,现将A.B接触在一起,用一个带正电的小球C靠近A端,用手摸一下A端,再分开AB,再拿走小球C,那么AB的带电情况如何? 高二物理能者进!两个相同的金属小球（可视为点电荷）带电量为1：7,相距为r,两者相互接触后,再放回原来的位置,则他们之间的库伦力的大小变为原来的（ ）A.3/7 B.4/7 C.9/7 D.16/7请写出 把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一小段距离,发现两球之间排斥..把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一小段距离,发现两球之间排斥,则A,B两球原来带点的情况可能是?(A) 带不等量的异种电荷的两个金属接触后再分开,为什么两金属可以相互排斥呢 高二物理前面的电学题,一些基本的概念.1.把一个带正电小球放入一个不带电的开口空心金属球壳里,它们有接触,那么这两个物体的带电情况是怎样?（如果球壳有带电,再把小球再拿开,那球壳 两个形状大小不同的带电小球 接触再分开 分的电荷为什么与表面积成正比 有两个带电绝缘金属小球A,B 分别带有电量QA=6*10^-9C QB=-2*10^-9C两个小球相距1M时测得库仑力为F1现将两小球接触后再分开,仍使其相距1M,此时测得库仑力F2 F1与 F2的关系有人没阿，急阿！ 两个相同的小球A和B 其中A球带电荷量q,B球不带电.将它们接触一下再分开后,则B球所带的电荷量为?