1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写过程)2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)3.已知甲:乙=5:6,乙:丙

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 18:30:20
1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写过程)2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)3.已知甲:乙=5:6,乙:丙
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1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写过程)2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)3.已知甲:乙=5:6,乙:丙
1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写
过程)
2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)
3.已知甲:乙=5:6,乙:丙=4:3,那么甲、乙、丙三个数的最简整数比是( ):( ):( )
4.文具店在“店庆日”对学生用品八折优惠,原来买12支钢笔的钱,现在可以买( )支同样的铅笔.
5.一个长方体的表面积为50平方厘米,它的上、下两个底面为正方形,如果这个长方体正好可以截成两个体积相等的正方体,则截开后表面积可以增加多少平方厘米?
6.小美读一本故事书,第一天读了全书的1/10,第二天比第一天多读3页,则已读页数与未读页数的比是1:3,这本书共有多少页?小美还要读多少页才能读完这本书?
7.甲、乙两个书架上共有书282本,甲书架上书的本数的3/4与乙书架上书的本数的5/9相等.两个书架各有书多少本?
8.如图(1),半圆S1的面积是14.13平方厘米,圆S2的面积是19.625平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?(S2圆不是椭圆,把它想正规点.)
9.某小学在“献爱心”活动中,六年级五个班共捐款6300元,其中一个班捐款1400元,二班比一班少捐100元,三班捐款是六年级捐款总数的20%,四班与五班捐数之比是6:7,求四班捐款多少元.
10.将自然数1,2,3,4……按如图(2)排列:从1开始,下面写2,然后向左转写3,4,再向上转写5,6,7,一次写下去……这样第一次转弯是2,第二次转弯是4,第三次转弯是7,第四次转弯是11……第十次转弯是多少?第二十次呢?
11.一个等腰三角形底和高的比是8:3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形,这个长方形的面积是192平方厘米,长方形的周长是多少厘米?(如图(3))
12.华兴家电商场销售一批同一型号的电风扇,按高于进价20%的价格定销售价,预计获利9000元.由于其中的20台外表有损伤,这20台按销售价的八五折卖出,因而实际利润只有预计的94%.这批电风扇共有多少台?

1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写过程)2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)3.已知甲:乙=5:6,乙:丙
.我昨晚已经全部给你解答了啊,你想问哪题的过程我给你解释.

比如我在这里解释第2、5题:
第2题:把那个式子展开:3/2 X 1/2 X 4/3 X 2/3 X 5/4 X 3/4 X 6/5 X 4/5 X ...
... X 97/96 X 95/96 X 98/97 X 96/97 X 99/98 X 97/98 X 100/99 X 98/99
可以看出第1项和第4项相乘等于1,第3项和第6项相乘等于1,第4项和第7项相乘等于1,第5项和第8项相乘等于1,同理,倒数第1项和倒数第4项相乘等于1,倒数第3项和倒数第6项相乘等于1,. 也就是说除了第2项和倒数第2项 其他项都能找到对应的项相乘等于1.所以最后的结果就是第2项和倒数第2项相乘 1/2 X 100/99 = 50/99.

第5题:把一个长方体切开,会多增加2个面(正方形)的面积,得到的2个正方体一共有12个面.那么之前的长方体的面积就等于10个正方形的面积(因为没切开之前比切开之后少2个面的面积),而长方体的面积为50,也就是说这10个正方形的面积为50,一个就是5了,切开之后增加了2个面,增加的面积就是10了.

打字真辛苦,求分啊 .

观察下面的算式, 观察下面的几年算式,你君不见了什么规律?1.16*14=224=1*(1+1)*100+6*4 2.23*27=621=2*(2+1)*100+3*7观察下面的几年算式,你君不见了什么规律?1.16*14=224=1*(1+1)*100+6*4 2.23*27=621=2*(2+1)*100+3*7 3.32*38=1216=3*(3+1)*100+2* 探究规律观察下面由※组成的图案和算式探索规律:观察下面由※组成的图案和算式,探索规律:13 分钟前提问者悬赏:匿名 |分类:浏览9次探索规律:观察下面由※组成的图案和算式,1+3=4=22 观察下面的算式,你能发现什么?18分之11=3分之1+6分之1+9分之1 30分之13=5分之1+6分之1+15分之1 下面还有你能把下面的算式填写完整吗?(必须是分数,括号内要填xx分之1的格式)24分之13=()+()+ 观察下面的算式,找出规律填空 1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.(写过程)2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99)3.已知甲:乙=5:6,乙:丙 1.观察下面的算式:6☆2=6+7=13 2☆3=2+3+4=9 5☆4=5+6+7+8=26 根据上面式子所表示的运算,求7☆5.2.(1+1/2)×(1-1/2)×(1+1/3)×(1-1/3)×……×(1+1/99)×(1-1/99) (1) 数学知识奥妙无穷,小玉观察下面的算式:7²-1²=48=12×4 8²-2²=60=12×5 9²-3²=72=12×6 10²-4²=84=12×7 …… 从中惊奇的发现:这些算式均为12的倍数,请用所学的数学知 观察下面的几个算式, 1.16X14=224=1X(1+1)X100=6X4; 2.23X27=621=2X(2+1)X100+3X7;那么81×81=多少? 观察下面的算式.你有什么发现? 11/18=1/3+1/6+1/9 13/30=1/5+1/6+1/15你能把下面算式填完整吗? 13/24=()+()+()注意 分子都是1 15/42=()+()+() 15/36=()+()+() 13/28=()+()+() 观察下面各组算式:8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195(1)直接写出得数:85*85=7225 84*86=( )(2)如果a的平方=b,那么(a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式:8*8=64 11*11=121 探究规律观察下面由※组成的图案和算式探索规律:观察下面由※组成的图案和算式,探索规律:探索规律:观察下面由※组成的图案和算式,1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=19=421+3+5+7+9=25=52(1)请猜想1+3 请根据上面算式的规律写出下面算式的得数.2+4=6=2*3 观察下面一列数的排列规律,并填空:2,0,-2,-6,.则第200个数是什么?要求要有算式. 观察下面一列数的排列规律,并填空:2,0,-2,-6,.则第200个数是什么?要求要有算式. 观察下面的等式:3+1.5=3×1.5=4.5……还有什麼算式? 观察:2分之=1*2分之1=1-2分之1 6分之1=2*3分之1=2分之1-3分之11)从上面的式子中你发现了什么规律2)适用你找出来的规律计算:1*2分之1+2*3分之1+3*4分之1+…+49*50分之13)观察下面的算式,你能找 观察下面的算式,找出其中的规律,然后计算出算式的结果.6/1=2x3/1=2/1-3/1 12/1=3x4/1=3/1-4/1 20/1=4x5/1=4/1-5/12/1+6/1+12/1+20/1+30/1+.+110