三、看算式,说出算式表示的意思.（1）180÷（1-1/3）表示____________________________________________(2)180ⅹ(1-1/3)表示____________________________________________下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 09:41:52
三、看算式,说出算式表示的意思.（1）180÷（1-1/3）表示____________________________________________(2)180ⅹ(1-1/3)表示____________________________________________下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约
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三、看算式,说出算式表示的意思.（1）180÷（1-1/3）表示____________________________________________(2)180ⅹ(1-1/3)表示____________________________________________下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约
三、看算式,说出算式表示的意思.
（1）180÷（1-1/3）
表示____________________________________________
(2)180ⅹ(1-1/3)
表示____________________________________________
下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约是1.5平方米.
（1）宣传板报的面积是多少平方分米?
（2）奥运知识、班级新闻、文明礼仪和微笑大使版块的面积总和大约是多少平方米?
（3）班级新闻的面积大约多少平方米?
（4）请自己提出问题并解决.
（1）题的面积怎么求啊?难难难.

三、看算式,说出算式表示的意思.（1）180÷（1-1/3）表示____________________________________________(2)180ⅹ(1-1/3)表示____________________________________________下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约
（1）180÷（1-1/3）
表示_180的3/2是多少.
(2）180ⅹ(1-1/3)
表示_180的2/3是多少.

(1)一个数用去1/3后，余180，这个数是多少？
（2）一个数是180，用去1/3后余多少？

三.
1表示180是总体的三分之二的部分,求出的是总体.
2表示180是总体,求出的是它的三分之二的部分.
四.这得自己去实地去测量了.

三.（1）180÷（1-1/3）
表示_180的3/2倍是多少。
(2）180ⅹ(1-1/3)
表示_180的2/3倍是多少。
四.妹妹啊...这题你不给个数据叫我怎么算呢？告诉你方法好了，一到三问，都要用割补法和拼凑法把你要求的模块用你所学的面积公式通过加减算出来......加油...

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三.（1）180÷（1-1/3）
表示_180的3/2倍是多少。
(2）180ⅹ(1-1/3)
表示_180的2/3倍是多少。
四.妹妹啊...这题你不给个数据叫我怎么算呢？告诉你方法好了，一到三问，都要用割补法和拼凑法把你要求的模块用你所学的面积公式通过加减算出来......加油

收起

汗，和你同年级，咋题目都不一样~~~~

三、看算式,说出算式表示的意思.（1）180÷（1-1/3）表示____________________________________________(2)180ⅹ(1-1/3)表示____________________________________________下图是宣传板报,标题（用实际行动……）面积大约 n为正整数,计算20的三次方 乘1000的n次方 乘100的n+1次方（用科学记数法表示）亲们将就看,主要是我打不出来算式. 怎么写算式,最好能说出算式意思 小华看一本故事书,第一天看了全书的1/8还多21页,第二天看了全书的1/6少6页,还剩下172页,这本书共有多用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算式!用算 用数字0123可以组成三位数,问：（1）可以组成多少个不同的三位数.（2）可组成多少个没有重复数字的三位数算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式 算式1/4*2/3表示什么意思,请你画图表示出来.. 算式1/11的商用循环小数表示是什么? 根据所列算式说出意义.水果店有苹果240千克,上午卖出总量的3分之1,下午卖出总量的5分之2（1）240X(1-5分之2-3分之1）表示：______________________________ 规定a*b=a/b+1,a△b=b/a-1,计算（6*8）△（8*6）要小学生看得懂的 最好说出每个算式算的是什么 、.聪明人请帮帮忙把 - - -小明看一本书,第一天看了全书的3分之1,第二天他从第十四页开始看还剩多少也没看?写上算式 最好说出为什么-- （不是5除以3分之1哦.） 用自已的方式表示出下面算式的意思. 用自己的方式表示出下面算式的意思. a表示一个数,但不是0,a+a÷a=( ) (a+a)÷a=( ）并说出意思,不用方程方法答,列出算式. 说出下题算式的意义 用四个三组成得数是1~10的算式 用自己的方式表示出下面算式的意思1＋4＝5 4－2＝2 二分之一乘四表示的意思是什么()改写成加法算式（）急! 1到10加法,竖着看各个算式的和是（ ）