动量,冲量,动量定理……我们物理学到了动量,冲量……但我不是很理解,各位可不可以用通俗易懂的语言解释一下动量,冲量,动量定理等名词,以及它们之间的联系?还有,可不可以说说做这类题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 18:03:53
动量,冲量,动量定理……我们物理学到了动量,冲量……但我不是很理解,各位可不可以用通俗易懂的语言解释一下动量,冲量,动量定理等名词,以及它们之间的联系?还有,可不可以说说做这类题
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动量,冲量,动量定理……我们物理学到了动量,冲量……但我不是很理解,各位可不可以用通俗易懂的语言解释一下动量,冲量,动量定理等名词,以及它们之间的联系?还有,可不可以说说做这类题
动量,冲量,动量定理……
我们物理学到了动量,冲量……
但我不是很理解,各位可不可以用通俗易懂的语言解释一下动量,冲量,动量定理等名词,以及它们之间的联系?
还有,可不可以说说做这类题大概有什么好的做法,思路等?
PS:

动量,冲量,动量定理……我们物理学到了动量,冲量……但我不是很理解,各位可不可以用通俗易懂的语言解释一下动量,冲量,动量定理等名词,以及它们之间的联系?还有,可不可以说说做这类题
P=mv
I=Ft
这两个式子你都知道,是定义式.
具体含义
先介绍一个公式,高中知识中有I=P2-P1,即冲量等于动量改变量
实际上,这两个量是互相关联的,日常生活中,我们都知道惯性,设想一种场景:在光滑平面上有一个滑动的木块,求要想让木块停下来怎么办?
当然,你会想到,反向作用一个力作用一段时间就行了,那么这个力怎么确定呢,时间是多长呢?
当然,如果力大,那么短时间就能停下来,力小的话需要较长时间.
当然,如果木块质量较大,所需时间也越长(假如木块初速度和力都相同),
这是就可以通过上面的公式I=P2-P1=Ft,显然,如果知道F就能计算初t.
我们知道,物体运动速度越高,质量越大,那么惯性越大,所以可以看出动量就是惯性的一个侧面反映.
实际上我们应用更多的是动量守恒定律,这个你们会马上学得到.