作业帮关于语文麻雀阅读题1,把文中括号内脱掉换成掉下来,行吗? 2,这篇文章是老舍先生的一篇托物言志的散文,生动细致的描写了小麻雀的（）,（）和（）,并通过小麻雀的遭遇,寄寓了（）的同情,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 13:02:30
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关于语文麻雀阅读题1,把文中括号内脱掉换成掉下来,行吗? 2,这篇文章是老舍先生的一篇托物言志的散文,生动细致的描写了小麻雀的（）,（）和（）,并通过小麻雀的遭遇,寄寓了（）的同情,
关于语文麻雀阅读题
1,把文中括号内脱掉换成掉下来,行吗?
2,这篇文章是老舍先生的一篇托物言志的散文,生动细致的描写了小麻雀的（）,（）和（）,并通过小麻雀的遭遇,寄寓了（）的同情,同时含蓄的表达了（）的期望
3,课文结尾耐人寻味,最后两句写到“小鸟不动,蜷着身,两眼还那么黑,等着!楞了好久,我把它捧到卧室里,放在桌子上,看着它,它又楞了半天,忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了,可是身子长出来一些,还低头看着,似乎明白了点什么.”你能说说小麻雀明白了什么吗?
4,“ 我捧着它好象世上一切生命都在我的掌中似的”,谈谈你对这句话的理解.
5,读了此文,你有何感受?
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关于语文麻雀阅读题1,把文中括号内脱掉换成掉下来,行吗? 2,这篇文章是老舍先生的一篇托物言志的散文,生动细致的描写了小麻雀的（）,（）和（）,并通过小麻雀的遭遇,寄寓了（）的同情,
1.不行.”脱“字准确的写出了小鸟当时羽毛的状态.2.样子 举动 神情 作者 作者希望小鸟活起来 3.明白了生活的艰辛 4.表达了作者对生命的珍惜,以及对小鸟遭遇的思索.5.生命是顽强的.