如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:38:08
如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作
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如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作
如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条
线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作CD⊥x轴交直线AB于点D,若S△OCD=1/3S△BCD,求点C的坐标;⑶如图15,点D为射线AB上一点,∠OAB与∠OBD的平分线交于点C,求∠ACB的度数.(左边图14,右边图15)

如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作
(1)过a边形的一个顶点可以引出3条线,可知a边形为4边形,故a=4,b边形的内角和为360°,可知b=4,所以A(0,4),B(4,0),△OAB的面积为8
(2)因为△OCD与△BCD为底在一条线上高相同的三角形,S△OCD=1/3S△BCD,所以OC=1/3CB,而OB=4,当C点在OB之间时,OC=1,当C点在O点左侧时,OC=2,因为CD//Y轴,所以CD/OA=BC/OB,得CD=3或CD=6,所以C点坐标为(1,3) 或(-2,6)
(3)∠OBD+∠OBA=180°,而∠OBA=90°-∠OAB,代入上式,∠OBD+90°-∠OAB=180°,即∠OBD-∠OAB=90°,两边同时除以2,得1/2∠OBD-1/2∠OAB=45°,即∠DBC-∠CAB=45°=∠ACB

如如图14,弱点A(0,a),B(b,0)分别是y轴 x轴的正半轴d上的两个点,且过a边形的一个顶点可以引出3条线,b边形的内角和为360°.⑴求出点A,B的坐标及△OAB的面积;⑵点C为x轴上的一个动点,过点C作 弱点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在第几象限?写答题过程 天然金刚石最大的弱点是什么?(拉丝) A.颗粒小 B 形状不规则 C,脆性大 D硬度高 每个人都有自己的弱点,该如何对待自己的弱点呢?下列说法正确的是:a.要勇于正视自己的弱点b.尽一切努力弥补,一定要变成优点c.所谓扬长避短,就是应该避开自己的弱点d.敢于挑战自己,越是 a-b>0,b 当b>0,aa-b>a+b B、a+b>a-b>a C、a>a+b>a-b D、a+b>a>a-b 1.经过点(2,0)和(0,4)的直线解析式是?2.与直线y=5x平行,且经过点(0,5)的直线解析式是?3.弱点A(2,-3)B(4,3)C(5,m)在同一直线上,则m=?请速回, a>b>0,证明(a-b)/a 已知一次函数y=kx+b(k≠0)和反比例函数y=k/2x的图像交于点A(1,1)忘了打出下面了,问:弱点B是X轴上一点,过△A0B为直角三角形,求B点坐标 a(a-b)>0 是b/a 波的干涉相关题目波的干涉有一种题型是,告诉你有两个波源A,B,求某一连线上振动最强点或者最弱点有几处.方法是,画一个点P,PA-PB=(2k+1)/2个波长 为最弱点PA-PB=k个波长为最强点我想知道,为 |a|+|b|-|a+b|-|a-b|化简b<0 a>0 |a|<|b| 已知a+b>0,bb>-a>-b Ba>-a>b>-bC-a>-b>a>b Da>-b>b>-a 证明:当b>a>0,时,(b-a)/a>ln(b/a)>(b-a)/b 计算:[根号(a + b) - 根号(a - b)] / [根号(a + b) + 根号(a - b)] (a>b>0) 分式计算:[(a-b)/(a+b)-(a+b)/(a-b)]/b/(a+b)+b/(a-b)1.[(a-b)/(a+b)-(a+b)/(a-b)]/b/(a+b)+b/(a-b)的答案是0么?我做出来分子全能约掉的.2.[1/(1+1/x)+1/(1-1/x)]/{[1-1/(x+1)]/[1+1/(x-1)]} 希腊哲学的一个致命弱点是什么A . 缺乏知识的系统化、理论化 B . 缺乏经验性的知识C . 缺乏实验的精神 a>b>0,求a+1/b(a+b)最小值