语言学相关练习四、分析题（20分）1、分析下一合成词的构造方式（6分,每词1分）地震：看见：忘记：司令：拖鞋：伤心：式2、用层次分析法分析下面然子的句法结构层次及关系（10分）年

语言学相关练习四、分析题（20分）1、分析下一合成词的构造方式（6分,每词1分）地震：看见：忘记：司令：拖鞋：伤心：式2、用层次分析法分析下面然子的句法结构层次及关系（10分）年
语言学相关练习
四、分析题（20分）
1、分析下一合成词的构造方式（6分,每词1分）
地震：看见：
忘记：司令：
拖鞋：伤心：式
2、用层次分析法分析下面然子的句法结构层次及关系（10分）
年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代
3、用变换分析法区分下列句法多义的句子（4分）
支持的是党委王书记.

语言学相关练习四、分析题（20分）1、分析下一合成词的构造方式（6分,每词1分）地震：看见：忘记：司令：拖鞋：伤心：式2、用层次分析法分析下面然子的句法结构层次及关系（10分）年
1地震 主谓,看见 联合,忘记 联合,司令 动宾,拖鞋 偏正,伤心 动宾
2年轻的我们 意气风发地走进了不同凡响的新时代
主 谓
年轻的 我们 意气风发地 走进了不同凡响的新时代
定 中 状 中
走进了 不同凡响的新时代
述 宾
不同凡响的 新时代
定 中
新 时代
定 中
3党委王书记得到了大家的支持
党委王书记很支持这件事