一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 13:04:00
一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想
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一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想
一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力
请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想,目前还没有和答案一致的回答,
题上给的答案是摩擦力,我也深为不解啊,我今天做家教没分析出来为什么是摩擦力,郁闷
我分析的也是支持力,思路和410252514一样,但是我那个学生给她老师打了个电话,老师说摩擦力,我是真分析不出来是摩擦力了
微积分的方法我也试了,也没分析出来,感觉还是看成圆周运动更合理些,那答应就是支持力做功了.我想听听她老师的解释,再与各位探讨

一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想
是支持力.
可以把整个过程用图示画出来.物体运动路线是以板的固定端为中心的一段圆弧,任意一时刻,位移方向与圆弧切线方向一致,而支持力方向亦是如此,因此支持力做正功,位移与重力成钝角,做负功,摩擦力一直与位移成直角,不做功.

支持力。支持力与运动方向1致,做正功,摩擦力与运动方向垂直不做功,重力于运动方向的角度大于90度做负功。

我的分析是支持力和静摩擦力
支持力和静摩擦力都有竖直向上的分力,做正功
重力竖直向下做负功
看到楼主的答案又想了下
这个可能题目有误~~~
还有一种解释是:假设木板是水平的,因上升引起的微小角度变化忽略,然后支持力和重力大小相等方向相反合力为零,合力做功为零,那么引起物体重力势能变化的就是静摩擦力了
但是这个解释有一个矛盾,因为假设里木板是水平且...

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我的分析是支持力和静摩擦力
支持力和静摩擦力都有竖直向上的分力,做正功
重力竖直向下做负功
看到楼主的答案又想了下
这个可能题目有误~~~
还有一种解释是:假设木板是水平的,因上升引起的微小角度变化忽略,然后支持力和重力大小相等方向相反合力为零,合力做功为零,那么引起物体重力势能变化的就是静摩擦力了
但是这个解释有一个矛盾,因为假设里木板是水平且忽略角度变化,所以这里静摩擦力为零,不可能做功,当然也可以认为摩擦力其实不为零而是无限趋向于零,因为物体毕竟在运动,这是一个个人认为比较合理的解释~~~
不过引入微积分的思想应该能够解决,本人微积分学的超烂就不献丑了
欢迎楼主与我讨论,本人也是物理爱好者
QQ:112933346

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2

唉 答案错了
是支持力
大哥哥把分数给我吧~

小弟见解~哦那个极限法思考 如果木板竖直 仍静止则竖直方向上只受
静摩擦力和重力 其他力不考虑

轻弹簧一端固定在长木板上 另一端与放置在木板上重为5.0N的A轻弹簧一端固定在长木板上 另一端与放置在木板上重为5.0N的物块A相连.现将木板右端由水平位置缓慢抬起至与水平面夹角为30度 一道有关弹力的高一物理题如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板 轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.缓 一木板上有一物块,将木板固定一端,另一端缓缓抬起稍许.然后物块的重力势能增大2j,问那个力使物块势能增加2j?候选答应有1重力2支持力3静摩擦力请答题者给以详细原因,答题之前请仔细想想 L型木板P(上下表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑 一木块被恒力从木板一端拉到另一端,摩擦力和恒力做功情况?木板和木块动能变化? 轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦 如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物 小刚将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可 如图所示,地面光滑,轻质弹簧一端固定在质量为M=2kg的长木板上,另一端与一质量为m=1kg的木块如图所示,地面光滑,轻质弹簧一端固定在质量为M=2kg的长木板上,另一端与一质量为m=1kg的木块连接, 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测 小华将弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块A,下面是木板,拉着木板向左动.在木板运动过程中,下面那个对 某同学在 探究摩擦力的大小跟哪些因素有关 的实验中,采用如下实验方法:蒋长木板放在水平桌面上,木板放在长木板上,将测力计的一端固定在桌子左侧的挡板上,另一端沿水平方向钩住木块, 如图,轻弹簧的一端固定在地面上,另一端与木板B相连,木板A放在B的上面,两个木板的质量均为m,现加竖直向下的力F在A上,A,B均静止,问:(1)将力F瞬间撤去后,A,B共同运动到最高点时,B对A的弹力 一质量为M的长木板B静止在光滑水平面上,一质量为m的小滑块A(可视为质点)以水平速度v0从长木板的一端开始在木板上滑动,到达另一端滑块刚离开木板时的速度为 1/3vo ,若把此木板固定在水 如图所示为某同学测滑板与斜面间动摩擦因数的试验装置在倾角为a的斜面上放置一带有弹簧秤的木板,用弹簧秤一端固定光滑小球,另一端与木板相连,用手按住木板不动时,秤的示数未F1,释放 如图所示,小车上有一直立木板,木板上方有一槽,槽内固定一定滑轮,跨过定滑轮的轻如图所示,小车上有一直立木板,木板上方有一槽,槽内固定一定滑轮,跨过定滑轮的轻绳上一端系一重球,另一 小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行,为了消除小车运动过程中受木板摩擦影响应将木板那端垫高?打点计时器一端是左,另一端是右.