作文：它们在表演.不是童话是它们!动物或植物 不是童话 拟人的来写

作文：它们在表演.不是童话是它们!动物或植物 不是童话 拟人的来写
作文：它们在表演.不是童话
是它们!动物或植物 不是童话 拟人的来写

作文：它们在表演.不是童话是它们!动物或植物 不是童话 拟人的来写
从前,一株植物和一只动物一起生活在一个小地方.这地方只有它们俩 居住.植物把长长的根深深地扎在湿润的泥土里,把长长的茎伸向天空.动 物每天吃着植物的果实,植物也很坦荡,它想自己结的果实就是给别人吃的. 它们就这样和睦相处,一起居住了很长的时间.可是有一天,动物突然想到 要比植物高一等,于是对植物说道：“很明显,我是这个世界的统治者,你 应当向我鞠躬.”植物没有争辩,它默默无闻地继续生长.动物看到植物不 向自己鞠躬,勃然大怒：“我要给你看看是谁主宰这里的一切.”它伸出利 爪,咧开嘴露出牙齿,扑向植物,啃茎撕叶,直到最后地上只留下一堆残枝. 动物累了以后,得意洋洋地睡着了.醒来后,它感到肚子饿了,猛然间意识 到了什么——它再也没有食物了!想到这,它沮丧地趴在那儿：“我犯了严 重的错误.”它自言自语,流下了悔恨的眼泪,泪水滴在泥土上,滋润着植 物的根.动物可以啃断茎,吃掉叶,折断枝,却无法弄断植物的根.根感受 到了动物的眼泪,它很快长出新芽,长出新枝,吐出新叶.不久,植物又挂 满了丰硕的果实.这时的动物已饿得缩躺在地上,奄奄一息了,根本不能站 起来摘果子,植物的果实长得太多了,压弯了枝头,果子送到了动物的嘴边. 吃了果子,动物惭愧地低下了头,想：我只具有夺取生命的力量,和给予生 命的力量相比,是多么渺小呵!
地球上的一切本来都是和睦相处的,无论谁想要打破这个平衡,都将受到严厉的惩罚,人类也不能例外.
　　1875 年,有三名法国人驾驶气球升到 8 公里以上的高空,当气球瘪了之 后,气球从天空飘落下来,人们发现三个人中只有一个人生还,另外两个人 因缺氧而死去.显然这两位法国人的死是由于高空大气压强低,大气稀簿造 成的.这件事提醒了我们：生物只能在有氧气、水和土壤的地球表面生活. 土壤是陆生植物的温床,提供给植物不同类型的矿物质、营养和水分.在太 阳光的作用下,各种植物通过光合作用,把光能贮藏起来,把从土壤中吸收 的无机物转变为有机物,使植物生长、发育、繁衍.不同的植物在地球不同 的地方自然地组合、配置,形成了森林、草原等生物群落.在这些森林或草 原中,生活着 200 多万种动物主要分为植食动物和肉食动物两类.像长颈鹿、 骆驼等,以吃植物为生,称为植食动物；像狼和虎等,以吃其它动物为生, 称为肉食动物.
　　我们的世界非常奇妙,有的动物又吃肉又吃草,甚至有的植物竟能够 “吃”动物.在我国南方有一种叫猪笼草的植物,它的叶子长得很长,贴紧 梗枝部分,宽而扁平,可以进行光合作用,中间的部分变成了细长的卷须, 靠近外面的部分,像个悬挂着的瓶子.这“瓶子”很长,非常鲜艳,像一只 大的猪笼,叶子的末端就是猪笼的“盖子”.笼子长大后,“盖子”就打开 了.飞虫闻到猪笼草的味道后,会爬到猪笼口边,一不小心便掉进猪笼.掉 进猪笼以后,“盖子”立即盖上,猪笼草能够分泌一种液汁,把昆虫顷刻间 化为肉汁.除了猪笼草外,还有人们常说的食肉花,也是有名的吃动物的植物.
地球上的生物并不是独立生存的,它们之间存在着复杂的利害关系.不同种类的生物共同在一个环境中生存,互相得利,又不受到任何的损伤,这 种生活方式叫做共生.在白蚁的消化道中,生活着一种鞭毛虫.白蚁以木材 为食,可是消化道中没有消化木材的酶,鞭毛虫却有消化木材的酶,可以将 木纤维变为果糖,除了鞭毛虫自己需要外,白蚁便可以享受这果糖.这两种 生物谁也离不开谁,没有白蚁,鞭毛虫得不到木纤维；没有鞭毛虫,白蚁消 化不了木纤维,就会饿死.
　　还有一种生活方式是几种生物共同居于一个环境中,一种生物可以从中 得利,另一种生物虽不能得利,但也不受到伤害,这叫片利共生关系.在龟、 鳖的壳上常常长着一些水藻,这些藻类既不从龟、鳖身上获得食物,也不伤 害它们.但由于它们能自由移动,可以把藻类带到不同的环境中,得到更多 的营养.
　　此外,生物中还存在着一种互相有害的关系,称为抗生关系.一些寄生 虫躲在宿主的体内,吸取宿主的营养,消耗宿主的物质或机体而达到生存的 目的,这就是寄生的关系.寄生的生物就好比：“在别人餐桌上吃别人的饭 的人.”跳蚤、蛔虫之类就属寄生虫.生物之间的竟争,捕食关系更是随处 可见.动物之间的弱肉强食,植物之间的农作物与杂草之战?由于有这么 多复杂的关系,我们的地球才显得生机勃勃、丰富多彩.
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴.大鱼、小鱼、虾米之间构成了一个特殊的链条关系.许多生物之间都是以食物的关系连接起来的.植物、 动物都可通过这条链子连接起来.除此之外,还有微生物也构成这些链条关 系中的一环.它们可以把动植物的尸体分解成简单的化合物.回到自然环境 中去,又成为植物的养分.各种生物在环境中都扮演着特殊的角色,每个角 色又都不能缺少或被替代.这些角色可分为四类：生产者、消费者、分解者 和非生命物质.绿色植物以及能进行光合作用或化学能合成作用的生物均属 于生产者.动物扮演消费者的角色,人是消费者.扮演分解者角色的是微生 物以及其它具有分解能力的生物,如蚯蚓.非生命物质就是生物生活的自然 环境,阳光、空气、水和土壤、糖、蛋白质等都扮演着非生命物质角色.四 个角色的生物和环境有机地组合在一起,形成了生态系统.整个地球就是这 样一个巨大的生态系统,通常称作生物圈.生态系统不管是大还是小,各种 生物都相互依赖,共同生活,缺少任何一种生物都可能使这个系统变得脆弱 和不稳定,很容易受到破坏.
动物没有能量就不能运动,植物没有能量就不能生长.食物是获得能量的重要形式.能量从何而来,地球上各种生物的最初能量都来自太阳辐射, 太阳不断辐射着巨大的能量,大多数都辐射到宇宙空间,只有极少的一部分 到达地球,被地球上的绿色植物通过光合作用而贮存.植食动物吃了这些植 物,能量便传递到动物身上,动物又被其它肉食动物或人类食取,能量又转 移到这些动物或人的体内.能量转移过程中消耗很多,最后提供给有机体的 只是很微小的部分.这就是生态学中能量流动的规律,它决定下一个营养级 的能量只够满足上一个营养级少数生物的需要.营养级越高的生物数量越 少.举一个最简单的例子,一只吃草的野鼠,只要在草原上几平方米的空间 就可以得到足够的食物能量维持自身的生长和发育.但以野鼠和其它小动物 为食的老鹰和狐狸就不会那么容易寻到足够的食物了,因此它们的数量要比 野鼠少得多,而草原上草的量比野鼠又多得多.这样生物一层层越来越少, 就像埃及的金字塔一样.
　　和能量不同,自然环境中的物质总是周而复始地循环着,水就是这样. 海洋、湖泊、河流和地表水不断蒸发,变成水蒸气进入大气．遇冷会结成雨、 雪和雹等再降到地面上.一部分重新回到海洋、湖泊、河流中去,另一部分 渗透进土壤,再蒸发、降水,这样不断循环下去.水的循环对地球上的生命 活动有着巨大的意义,它是生命的源泉.过去,农民就是完全依靠降雨来种 植庄稼的.水又是最好的溶剂,很多物质都是先溶于水中,然后才能进行物 质循环、所以水循环是地球上由太阳能所能推动的各种循环的中心.
　　在生态系统中,还有碳循环和氮循环.它们都是生命活动离不开的.植 物利用碳循环进行光合作用,释放氧气.而氮又是构成蛋白质的主要元素, 它们不断地被合成,然后被吸收利用,在地球的生态系统中地位很重要.但 由于人类大量地砍伐树木,加上燃烧石油、煤和天然气等化工燃料,已经使 大气中二氧化碳含量显著增加,危及到地球的气候,成为世界上普遍关注的 全球环境问题.
　　地球上的一切能量来源于太辐射.地球上除了宇宙中落下来的陨石,没 有来自外部的物质.在太阳能的作用下,各种物质按照一定的自然规律不断 地更新循环,使生命活动生生不息.
　　200 万年前,人类通过劳动从类人猿中分化出来,成为完全意义上的人 类.从此,地球上发生了翻天覆地的变化.今天,人类的足迹几乎踏遍了整 个地球,没有受到人类活动影响的角落已经很少.人类摇身一变,从大自然 的奴隶成为可以支配一切的主宰．成为大自然中最为强大、最具影响的力量. 人类通过自己的智慧和劳动改造着周围的一切,创造着新的生存环境.然而 人类也像童话中的那只动物一样开始重蹈覆辙,它自以为主宰了世界的一 切,无视周围的其它生物的价值.
在德国,曾经有位林务官,他觉得森林太杂乱,只要有高大的树本就够了,整齐而又美观,留那些矮树丛、杂草以及枯枝败叶影响美观.于是他下 令将森林的灌木砍去,拔尽杂草,并且清除地面上的枯枝,森林里真美丽多 了.谁知几年以后,这片森林却遭了殃,不少高大的树木发黄枯倒了.他所 犯的错误原因很简单,矮树丛砍去后,食害虫的鸟类不能筑巢便飞往别处, 森林受到了害虫的空前浩劫；而清除杂草和枯枝败叶就是除去森林的肥料. 没有肥料,又加上害虫的危害,森林中的大树怎么能不枯黄倒掉呢?在非洲, 有一段时间,人们认为豹子危害家畜,便大肆捕杀野豹,豹子数量急剧减少. 人们忘记了豹子虽然危害家畜,但却是野猪的天敌.这样一来,野猪的数量 猛增,它们闯入农田,糟踏庄稼,弄得许多地方颗粒不收.水獭喜欢吃鱼, 渔夫们以之为患,开始大量捕杀,谁知竟毁掉了整个鱼群.因为水獭吃的只 是一些病鱼,杀死水獭无形中帮助鱼病的蔓延,导致大批的鱼病死.还有, 人们把洗衣服的脏水倒入河里,因为这些脏水中含有氮、磷等植物生长的营 养物质,河里的藻类迅速生长,数量猛增.藻类生命很短,它们的尸体被分 解,大量地消耗水中的氧气,使河里的鱼类、贝类因缺氧而死去?这些都 是人类活动破坏了生态系统而带来的悲剧.那么,到底什么是生态平衡呢? 用一句简单的话就是生物与环境在长期适应过程中形成的结构和功能处于相 对稳定平衡的状态.在自然生态系统中,就表现为各种生物的种类数量保持 相对稳定.生态平衡是一个奇妙的平衡.生态系统之所以能够保持这种相对 平衡,就是由于其内部具有自动调节的能力.如猫头鹰既吃鹌鹑,又吃田鼠. 当鹌鹑数量多时,猫头鹰便大量捕食鹌鹑；当田鼠数量多时,又大量捕食田鼠.
　　生态平衡的破坏有自然因素,但更多的则是由于人类对自然资源的不合 理利用、工农业生产中产生环境污染而引起的.澳大利亚是个美丽的国度, 那里本来没有兔子,后来人们从欧洲带来一种兔子,用以生产毛皮,加工肉 食.这种兔子在当地自然界中没有天敌,于是便大量繁殖,数量剧增,很短 时间内,就占据了整个草原,吃掉了大量的青草和灌木,草原再也不能放牧 了,田野光秃秃的,水土流失严重.人们开始注意这些兔子了,他们大量捕 杀这种兔子,但还是不能控制数量上的增长.最后,政府不得不引进一种兔 子的传染病毒,使兔子大量死亡,总算平息了这场危机.这就是破坏生态平 衡带来的灾难.另外,当今人们大量使用杀虫剂来杀灭害虫,保护农作物, 但这些杀虫剂不但可以杀死害虫,还能杀死不少昆虫和鸟类.这些昆虫和鸟 类往往又是某些害虫的天敌,结果当害虫泛滥以后,再难有鸟类和昆虫来食 取它们,农作物显然便难逃劫难.近几年来,类似的悲剧到处上演.人类自 以为主宰了这个世界,却没有意识到生态系统的存在和发展有着不以人类意 志为转移的客观规律.
　　一个时期以来,拯救地球环境,已成为全世界人们的共同呼声.过去人 类由于不懂生态系统的奥秘,导致了生态的破坏.那么反过来,我们也可以 掌握生物、环境之间的相互关系,充分利用生态系统本身的调节能力和生态 规律来防止生态的破坏.大家可能知道“屎克螂”搬家的故事.“屎克螂” 总是用后脚推动着自己搓成的粪球前进.澳洲有大面积草原,人们大量饲养 牲畜,每天排出上亿堆的粪便,使得绿色的草原上出现一块块的秃斑和蚊蝇 乱舞的景象,对人畜都产生了不良的影响.科学家分析以后,便引进大量的 “屎克螂”放到草原上.这些小家伙把畜粪搓成团,运到它们地下的洞里. 这样一来,它们的“劳动”使得土壤疏松肥厚,草场繁茂美观；驱走了蚊蝇, 防止了许多传染病.我们不能小看任何一种生物,“屎克螂”利用自己的特 殊本领拯救了大草原.任何一种生物都可能具有一种无法替代的特殊功能, 对生态系统的贡献也是不可缺少和无法替代的.人类完全可以也完全能够掌 握并充分利用它们的本领,使我们的生态系统不破坏,环境优美.