鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 15:33:18
鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.
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鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.
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鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.
曲径通幽的小道上,乳白色的背景,恍惚的翅膀,一片幽静中,天使一步一步地向我走来,手中捧着的,是蕴育在生活中的幸福……
阳光灿烂的天空,我走在乡间的小路上,鸟语花香,田沟里的水,潺潺地流着.忽地一片叫声,我看见赶鸭的大爷,黝黑地脸庞,粗糙的布衫,扬起鞭子,冲着我,咧开嘴笑!恍惚间,似一个质朴的天使.
乌云密布的天,探访在古色古香的江南小路.道旁的绿树,都笼罩在云烟里,一片朦胧.细雨急下,投过稚嫩的语气,我看见竹伞下的童真.白暂的面庞,瘦小的身子,抱着花儿,赤着脚儿,望着我,清脆的笑声在二畔回荡!恍惚间,似一个顽皮的天使.
心情爽朗的天,跳在四合院的青砖上,顺着齐整的路,嗅着古老的生活气息,推开宫廷似的红门,投过窗户,我看见丝绢上的美丽.青丝夹杂白发挽成的发鬓,布满皱纹的沧桑面容.凝视着我,似要望进心灵深处,连那手上的刺绣也泛着生命的律动,嘴角牵着皱纹上扬,一个微微的笑!恍惚尖,如一个慈祥的天使.
这相似的动作,相似的神情,若丝线一般,将我和幸福绕在一起.
每一天,每一种天气,每一个时刻,漫步在没一条小路,许多人在我生命中出现、走过,品味着他们在我的视野中、脑海里、灵魂深处流下的种种印象——每一个人都是一个天使.一个扬着翅儿,在昏黄的光圈里,捧着幸福的天使.我不由得将微笑外溢,与他们,传递着幸福……
在通向友情的路上,我用真心去采撷适合自己的花朵,用真诚和坦率浇灌.那一刻,它们幻化成人形,成为我最信赖的朋友.若天使般,带给我无尽的帮助和祝福.
在通向成功的路上,无数的荆棘勾扯着我的衣裙,划破我的衣裳,而那一双双扶起我的温暖的手,是我的老师和诤友们,似一股清泉在我的心田潺潺淌过.
在成长的路上,我细心留意每一个路人,感受他们作为天使所带给我的幸福,让我的生命包容了繁多的色彩而有了绚丽斑斓的景致……
路上,和蔼的天使,舒展着翅膀,抱着幸福,冲着我,微微的笑……

鲁迅的故乡里的.

哪个课文?

鲁迅先生《故乡》中说“这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了, 鲁迅先生《故乡》中说“这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了, 鲁迅先生《故乡》中说“这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路”的‘这’什么意思? 鲁迅《呐喊》中说“其实地上本没有路.走的人多了,也便成了路”说这句话的内涵,结合社会与人生.300字 其实地上本没有路,走的人多了, 鲁迅的《故乡》中的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”是什么意思 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.是鲁迅的名言吗 故乡 鲁迅 文章最后一句:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路 急用! 鲁迅的名言:1.其实地上本没有路,走得人多了,也变成了路. 鲁迅名句:其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路.怎么理解? 鲁迅说“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这句话的内涵是什么?鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这 鲁迅 作者说:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.结合课文内容,说说这句话的内鲁迅 作者说:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社 鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内 在鲁迅的《故乡》中 “这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”该怎样理解 鲁迅的名言:1.其实地上本没有路,走得多了,也变成了路. 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路的作文鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵.并结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文.复 鲁迅 的一文中 “希望是本无所谓有,无所谓无的”与 “其实这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了也便成了路“分别怎么理解? 鲁迅的名言‘其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.’的道理和启示是什么?