1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A."关关雎鸠,在河之洲"两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 10:48:52
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1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A."关关雎鸠,在河之洲"两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A."关关雎鸠,在河之洲"两句运用比喻
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )
A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围.B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色.C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象.D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦.
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A."关关雎鸠,在河之洲"两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩
A
关雎这两句没有比喻,只是说关雎在鸣叫而已
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如果本题有什么不明白可以追问,
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩
8.下列对文章的理解,不正确的一项是
对下列古诗理解不正确的一项是( )
雁门太守行:对下列古诗理解不正确的一项是:()
下列对课文内容分析不正确的是
核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,
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对下列诗句节奏划分不正确的是;
下列各项表述不正确的一项是
《安塞腰鼓》下面是对课文写作特色的理解,其中不正确的一项是( )
对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是 [ ]对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是 [ ] 你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里./你的年纪——/我的年纪
下列对观沧海理解有误的一项是()
2012届新版点击 下列对孟子无或乎王之不智也 ,理解不正确的一项
何其芳 欢乐 下列对诗歌内容赏析不正确的一项是
下列对《沁园春 长沙》全词的分析鉴赏,不正确的一项是下列对全词的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.词的上阕,词人提出的“苍茫大地,谁主沉浮”这一问题是在下阕中用“到中流击水,浪遏
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