这两句话那句更对一些教室门的高度约为2米和正常人脉搏的跳动是每秒65次

这两句话那句更对一些教室门的高度约为2米和正常人脉搏的跳动是每秒65次 请大家为我解释一下这两个单位的含义 空气质量 Pa 希望可以说得通俗一点下列对教室中一些物理量的估测,合理的是A．黑板擦受到的重力约为100NB．课桌的高度约为80cm C．教室内空气的质量 下列对教师一些物理量的估测,合理的是：A.黑板擦收到的重力约为100牛B.课桌的高度约为80厘米C.教室内空气的质量约为100克 D.教室内的大气压强约为10的三次方Pa 请问,我的这两句话,那一句说的更对一些?第一句：6的最小公倍数是2,10的最小公倍数是10第二句：6的最小倍数是2,10的最小倍数是10还有在公倍数里是不是只有最小公倍数而没有最大公倍数这 英语翻译打算在广告里用到，这两句话用那句更好一些？更有些味道？ “两个鸡蛋的质量约为100g”和“初中生跑100米约需8s”这两句话那一句接近实际? “对人体安全的电压约为36V”这句话对不对?那到底是对还是不对 下面是对一些生活物理量值的估计,其中最符合实际的是A.教室黑板长度大约10mB.人步行速度约为4Km/hC.一位体重正常的中学生对地面压强约为30000PaD.用手把2个鸡蛋举高1m手对鸡蛋做的功大约为1 在通常情况下空气的密度是1.29kg/立方米,如果教室长8米,宽7米,高度为3.5米,那么教室中的空气质量约为多少? 教室的面积约为56? 教室长6米,宽4米,5米,这间教室的占地面积约()这间教室的体积为().如果要给这个教室的顶棚和四周墙壁粉刷,求粉刷面积? 地球赤道上随地球自转物体的向心加速度比静止轨道卫星大（静止轨道卫星的高度约为21500公里） 这句话对的还是错的.情分析一下. -2的立方根是-8.27的立方根是-3.这两句话哪句对? 恋爱,女孩对这两句话,更能产生幻想!我们的经历充满童话,想对她说：1、来到这个世界只为遇见你 2、你是生命给我最大的恩赐 这两句话那句对很纠结 一摩尔的氧气的质量为32克每摩尔 硫酸根的摩尔质量是96克每摩尔 教室门的高度最接近于? 标准状况下28gCO与N2的混合气体的体积约为22.4L这句话为什么是对的? 根据计算,CO,N标准状况下28gCO与N2的混合气体的体积约为22.4L这句话为什么是对的? 根据计算,CO,N2各是1摩尔,合起来应该是两 求助“我下面那句话是对的”“我上面那句话是错的”2句话那句是对的.