小学三年级数学题:一个正方形,边长增加30分米,面积就增加39平方米,求原正方形的面积?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:51:44
小学三年级数学题:一个正方形,边长增加30分米,面积就增加39平方米,求原正方形的面积?
小学三年级数学题:一个正方形,边长增加30分米,面积就增加39平方米,求原正方形的面积?
小学三年级数学题:一个正方形,边长增加30分米,面积就增加39平方米,求原正方形的面积?
设原来的连长为X,则知(3X)X2+3X3=39 可知X=5
(3X为两个长方形的面积 3X3为小正方形的面积)
原来的面积为25平方分米
(x+3)(x+3)-x的平方=39 9+6x=39 x=5 原来的正方形面积是25平方米
(39-3*3)/(2*3)=5
5*5=25
4205.5225
设原正方形边长x米,则(x+3)*(x+3)=x*x+39
x=5米 原正方形的面积为x*x=25平方米
0.0625平方米
25
图中A为原正方形,把后来增加后的新正方形分成A、B、C、D。B+C+D的面积为39平方米,C、D的宽都为30分米,也就是3米,所以正方形B的面积为3*3=9(平方米),C与D形状和面积都相等,C+D=39—9=30(平方米),C的面积=30/2=15(平方米),C的宽为3米,所以长=15/3=5(米),也就是原正方形的边长,所以原正方形的面积=5*5=25(平方米)。 注:做类似题目时应先画图帮助理解题意。
设原正方形边长x米,则(x+3)*(x+3)-x*x=39
解得:x=5米 原正方形的面积为x*x=25平方米
题目没有问题吧?
解设原边长为X米。(30分米=3米 面积=边长 乘 边长)(原来的面积=X乘X=X^2)
(边长+增加的数)乘(边长+增加的数)=面积+增加的面积数
(X+3)(X+3)=(X^2+39)
X^2+6X+9=X^2+39
6X =39-9
6X =30
X =30/6
...
全部展开
解设原边长为X米。(30分米=3米 面积=边长 乘 边长)(原来的面积=X乘X=X^2)
(边长+增加的数)乘(边长+增加的数)=面积+增加的面积数
(X+3)(X+3)=(X^2+39)
X^2+6X+9=X^2+39
6X =39-9
6X =30
X =30/6
X =5 答:原边长为5米(原边长为50分米)
收起
3×3=9(平方米) 39-9=30(平方米) 30÷2=15(平方米 ) 15÷3=5(平方米) 5×5=25(平方米)
25
25
不用方程的算法:
1、先算增加的的一个角面积=30*30=900平方分米
2、其余两个边上增加的总面积=3900-900=3000平方分米(39平方米=3900平方分米)
3、每个边上增加的面积=3000/2=1500平方分米
4、因为30*原边长=1500平方分米(每个边上增加的面积),所以原边长=1500/30=50分米
5、所以:原面积=50*50=2...
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不用方程的算法:
1、先算增加的的一个角面积=30*30=900平方分米
2、其余两个边上增加的总面积=3900-900=3000平方分米(39平方米=3900平方分米)
3、每个边上增加的面积=3000/2=1500平方分米
4、因为30*原边长=1500平方分米(每个边上增加的面积),所以原边长=1500/30=50分米
5、所以:原面积=50*50=2500平方分米=25平方米
收起
25