李老师把要求的整式(7a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b)-(-3a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b+10a的三次方-3)写完后,让王红同学顺便给出一组a.b的值,老师自己说答案,当王红说完：a=65,b=-2013

李老师把要求的整式(7a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b)-(-3a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b+10a的三次方-3)写完后,让王红同学顺便给出一组a.b的值,老师自己说答案,当王红说完：a=65,b=-2013 课堂上杨老师给出了一道整式求值的题目,杨老师把要求的整式（7a的3次方-6a的3次方b+3a的2次方b）-（-3a的3次方-6a的3次方b+3a的2次方b+10a的3次方-3）写完后,让小王同学顺便给出一组a,b的值,老 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式（7 a3－6 a3b＋3 a2b）－（－3 a3－6 a3b＋3 a2b＋10 a3－3）写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完：“ 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式（7 a3－6 a3b＋3 a2b）－（－3 a3－6 a3b＋3 a2b＋10 a3－3）写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完：“ 课堂上,何老师给出了一道整式求值的题目何老师把要求的整式（7a^2-5ab+3ab^2)-(-2ab-3ab^2+8-3ab+6ab^2+7a^2),写完后,让李强同学任意给出一组a,b的值,老师自己说出答案,当李强给出“a=98,b=-2010后,何老 a的三次方+b的三次方=27,a的2次方b-ab的2次方=-6,b的3次方-a的3次方)+(a的2次方b-a的三次方+b的三次方=27,a的2次方b-ab的2次方=-6,求整式b的3次方-a的3次方)+(a的2次方b-2ab的二次方）-（2b的三次方-ab的 李老师把要求的整式（7 a3－6 a3b＋3 a2b)=（－3 a3－6 a3b＋3 a2b＋10 a3－3）写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完：“a=65,b=-2005”后,李老师不假思索,立刻就说出答 一.已知A=2x的二次方-9x-11,B=3x的二次方-6x+4.计算：（1）A-B(2)二分之一A+2B二给出三个整式a的二次方,b的二次方 ,2ab.(1)当a=3 ,b=4时,求a的二次方 +b的二次方 +2ab的值（2）把以上三整式求和 三、如 课堂上杨老师给出了一道整式求值的题目,杨老师要求的整式（7a³-6a³b+3a²b）-（-3a³-6a³b+3a²b+10a³-3）写完后,让小王同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当小王说 初一整式练习题已知a的三次方＋b的三次方＝27,a的二次方b－ab的二次方＝－6求代数式(b的三次方－a的三次方)＋(a的二次方b－3ab的二次方)－2(b的三次方－ab的二次方)的值. 初一上册数学百年学典第二章整式的加减[2]要求;先化简,后求值.题目是(4a+3a的平方-3-3a的平方)-(-a+4a的三次方),其中a=-2. 以下计算题是整式的知识,1.(2a)的三次方乘b的四次方除以（-12a三次...以下计算题是整式的知识,1.(2a)的三次方乘b的四次方除以（-12a三次方b三次方）2.（6x平方y三次方减8x三次方y平方z）除以8x 整式2A的2次方+5A+3的值为8,整式6A的2次方+15A-10的值是 整式乘法.基本计算题.由于这节课没来,所以都不会,这是瞎写的.请无视我写的.1.x的三次方乘x的四次方2.-z的6次方乘z的11次方3.（-a）的7次方乘（-a）的6次方4.【(-y)方】三次方5.【（-y）的三次 已知a的三次方+b的三次方=27,a的二次方乘b-ab的二次方=-6,求整式（b的三次方-a的三次方）+（a的二次方乘b-2倍的a乘b的二次方）-（2倍的b的三次方-a乘b的二次方）的值因为有一些数学符号没能 整式的加减（三）计算（2a的三次方-3a的平方b-2ab的平方)-(a的三次方-2ab的平方+b的三次方）+（3a的平方b-a的三次方+b的三次方）的值.但在计算过程中,有一位同学错把a=56写成a=-56,而另一位同学 整式的运算已知a-b=-1,则a的三次方+3ab-b的三次方等于多少? 整式应用题当a为何值时,化简是自（6-2a)x的三次方-3ax的二次方-x+7可得到一个关于x的二次三项式?