一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 22:36:50
一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?
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一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?
一道初中的物理题

A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?

一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?
A瓶示数减小,B瓶不变
手指的进入使A瓶的水减少,而减少了其重力,并且手没有给予任何压力,而台秤称的是水的重力,因此示数减小.
而B瓶水没变,因此示数也不变.

A 不变，B 增加
先说B，因为手指进入水中，给水向下的外力，因此B 会增加
而A ，因为手指给水的外力，等于浮力，等于排开水的重力，所以A 不变

A 不变
B 增加

A 示数变化情况 减小
B 示数变化情况 不变

装满水的A台秤的示数不变，因为手指对水的压力多大，从容器中就排出多重的水
未装满水的B台秤的示数变大，手指对水的压力，大于从容器排出水的重力，所以台秤的示数变大A容器中排出水是由于手指浸入，浸入部分体积等于排出水体积。怎么与压力扯上了？B台秤示数变大？是气功吗？使出更大的力气，示数就变得更大吗？同学首先要说明的是，你满意的答案是不正确的
其次来说明，如何同压力扯上关系
手放...

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装满水的A台秤的示数不变，因为手指对水的压力多大，从容器中就排出多重的水
未装满水的B台秤的示数变大，手指对水的压力，大于从容器排出水的重力，所以台秤的示数变大

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A不变 B增加
学过压强了吗？ 我们可以从压强这个角度去分析
水对杯子底部的压强为 P==ρ（液体）gh
A 杯原来就是满的 所以h高度不变 水对杯子底部的压强不变 故A没有变化
B 杯原来就是不满的 伸手进去 水的h高度增加了 水对杯子底部的压强增大了 故B变大

这个是从微观到宏观的角度去分析的。谢谢 ~望采纳！示数可是指台秤盒中物体重力的和...

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A不变 B增加
学过压强了吗？ 我们可以从压强这个角度去分析
水对杯子底部的压强为 P==ρ（液体）gh
A 杯原来就是满的 所以h高度不变 水对杯子底部的压强不变 故A没有变化
B 杯原来就是不满的 伸手进去 水的h高度增加了 水对杯子底部的压强增大了 故B变大

这个是从微观到宏观的角度去分析的。谢谢 ~望采纳！

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第一个变小，第二个不变。因为第一个有水流出来了，示数始终是读水的重量，第二个不变。注意手指对示数没有影响
错了错了、、、、第一个不变，第二个变大。sorry，误人子弟啊

A读数减小：B不变

一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何? 一道初中大气压的物理题! 如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是 A、甲变小,乙不变 B、 一道关于密度的初中物理实验题某同学想测出体育室里铅球的密度,现有两组器材.请选择一组器材写出实验步骤及表达式.A.天平、量筒、水、细绳B.台秤（量程足够）、2个桶、垫木、水我知 一道关于压力压强的初中物理题……底面积相同的A、B两容器,装着相同深度的水,两容器中的水对容器底的压力和压强的大小关系是? 初中物理题一道,焦耳定律的. 一道关于杠杆的初中物理题. 一道关于大气压的初中物理题 解一道初中物理题 求助一道初中物理题! 一道弄不懂的物理浮力题,答案给的C,但我认为是A.为什么我的错了?如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在 一道奇葩的物理题,我选B答案A, 急求一道初中物理题,要详细过程!将质量相同、温度都是90度的甲、乙两金属块,分别投入质量相同、初温都是15度的A、B两杯水中,达到热平衡后,A杯水的温度为20度,B杯水的温度为25度,则甲、乙 一道初中较常见的物理题,关于液体压强A、B、C三处压强大小比较,及计算他们压强分别用那段高度 急求解一道初中物理题AB两圆柱体高度相同,先后把它们按图中甲乙所示那样竖直叠加放置在水平桌面上；在甲图中A对B的压强与乙图中A对水平桌面的压强之比为1:3；在图甲中,A对B的压强与B对 关于机械波的一道物理题A相隔一个周期的两个时刻简谐波的图像相同B如图. 初中一道物理题,要过程. 一道初中杠杆物理题【附图】