把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:50:06
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把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
把下列句子中加点的词变为双音节的词
子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”
有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
孔子.
学习
复习
朋友
快乐
把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
古文中的词往往以单音节为主,是把下列句子中加点的单音节的词变为双音节的词.有朋自远方来,不亦乐乎?(带点字:朋和乐)(并请说下方法,谢谢了请在半小时内回我)
解释下列句子中加点的词
指出下列句子中加点词的意义和用法
写出下列句子中加点词的妙用.
下列加点的字中表示的单音节相当于现代汉语中的哪个双音节词?有仙则(名):有龙则(灵):苔痕上(阶)绿 :惟吾(德)馨:
解释下列句子中加点词的意思1、仍是不适意!—徘徊了一会子.2、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
给下列句子中加点的词换一个更恰当的词 饱含深情的发言(发言加点)
双音节词概括表示心理特点的双音节词语
读词句子,写出句子中加点词语的近义词.
将下列句子中加点的词换为另外1词,保持意思不变
分别用一个词语解释下列句子中加点的词
请说明下列句子中加点词的词性,意义及语言作用
解释下列句子中加点的词,衣,顾,去,是,乃
解释下列加点的词
下列单词中,是双音节词的是______ A desk B birthday C beautiful D march
双音节词的第一个音节通常是重读音节. 例如:´ &这个符号在句子中是什么意思?
体会下列句子中加点词语的含义和作用.