作业帮人教版语文练习册,《黄河颂》阅读答案五千年古国文化,从你这发源；多少英雄的故事,在你身边扮演!6.（1）发源于黄河流域的古国文化?试举一些 （2）流传于黄河流域的英雄故事,说出英雄
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 10:55:39
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人教版语文练习册,《黄河颂》阅读答案五千年古国文化,从你这发源；多少英雄的故事,在你身边扮演!6.（1）发源于黄河流域的古国文化?试举一些 （2）流传于黄河流域的英雄故事,说出英雄
人教版语文练习册,《黄河颂》阅读答案
五千年古国文化,从你这发源；多少英雄的故事,在你身边扮演!6.（1）发源于黄河流域的古国文化?试举一些 （2）流传于黄河流域的英雄故事,说出英雄的名字及其主要事迹 （3）从这几句话中,你能感觉到“黄河”对于中国人民的意义吗?认真品读课文,完成下面的题目 1.朗诵词这部分所起的作用是什么?2.黄河的形象：黄河的性格特点：
认真点,答案上的最好
人教版语文练习册,《黄河颂》阅读答案五千年古国文化,从你这发源；多少英雄的故事,在你身边扮演!6.（1）发源于黄河流域的古国文化?试举一些 （2）流传于黄河流域的英雄故事,说出英雄
1、高山之巅即高山的最高处在这里表现一种强的气势,
惊涛就是很大的浪,表现黄河水的急
中华名族的摇篮就是说黄河孕育了中华文化,是我国文化的起源
2、将要以你为榜样
3、用第二人称的作用是为了拉近人物之间的关系,让人感觉作者是接
与黄河对话,这样对黄河的赞颂更有说服力.而用“她”或“黄河”
都无此作用
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