初二平行四边形性质的几何题如图,E为平行四边形ABCD的边AD上的一点,且CE平分∠BCD,BE⊥CE,若BC=5,求CD的长求的是CD的长啊,不是相等
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:37:05
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初二平行四边形性质的几何题如图,E为平行四边形ABCD的边AD上的一点,且CE平分∠BCD,BE⊥CE,若BC=5,求CD的长求的是CD的长啊,不是相等
初二平行四边形性质的几何题
如图,E为平行四边形ABCD的边AD上的一点,且CE平分∠BCD,BE⊥CE,若BC=5,求CD的长
求的是CD的长啊,不是相等
初二平行四边形性质的几何题如图,E为平行四边形ABCD的边AD上的一点,且CE平分∠BCD,BE⊥CE,若BC=5,求CD的长求的是CD的长啊,不是相等
延长BE交CD的延长线于F.
在三角形BEC和三角形FEC中
∵角BEC=角FEC=90°
EC=EC
角ECB=角ECF、
∴三角形BEC≌三角形FEC.(“ASA”)
∴∠EBC=∠F
BC=FC=5
∵四边形ABCD是平行四边形、
∴AD‖BC
∴∠FED=∠FBC=∠F.
∴FD=ED.
∵∠FED+∠DEC=90°
∠F+∠DCE=90°
∴∠DEC=∠DCE(等角的余角相等)
∴ED=CD=FD
∴CD=1/2CF=2.5
几何平行四边形的性质 题目点O为平行四边形ABCD两对角线的交点,过点O作EF平行AB,分别交AD,BC于点E,F.问△AOE与三角形BOF的面积有何关系?
初二平行四边形的性质
初二平行四边形性质的几何题如图,E为平行四边形ABCD的边AD上的一点,且CE平分∠BCD,BE⊥CE,若BC=5,求CD的长求的是CD的长啊,不是相等
平行四边形的性质如何用几何语言表达
有关等腰梯形的初二几何题在等腰梯形ABCD中,AD平行于BC,AB=DC,点E是线段AD上的一个动点(点E不与点A、D重合),点G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.问:当E在何处时,平行四边形EHFG为矩形.
初二几何,关于平行四边形的,学霸们进
初二几何平行四边形题如图= =
平行四边形几何难题初二
初二数学一道关于平行四边形的几何题在三角形ABC中,BD、CE分别是三角形ABC的内角平分线,BD交三角形ABC的一边AC于D,CE交AB于E,过A点分别向CE、BD做垂线,垂足分别为G和F.求证:EF平行于BC.
球一道初二几何证明的数学题在梯形ABCD中,AB平行DC,E,F是AB上的两点,且DE平行BC,CF平行AD,试说明四边形CDEF为等腰梯形.
平行四边形的判定(初二数学)1.根据平行四边形的定义,如果四边形的两组对边分别平行,此四边形为平行四边形.2.根据平行四边形其一性质(平行四边形的对边相等),得两组对边分别相等
初二数学《平行四边形的性质》的问题四边形ABCD中,AC、BD交于O,AB平行CD,AO等于CO,求证:四边形ABCD是平行四边形
平行四边形对角线的性质用几何语言说
初二数学一道平行四边形的几何题如图,AC、BD是四边形ABCD的对角线,E,F分别时AD,BC的终点,M,N分别是BD、CA的中点.求证:EF、MN互相平分 提示:证明AMFN是平行四边形
初二几何证明题 G、H为三角形ABC的边AC的三等分点,E、F分别为AB、BC的中点,延长EG、FH相交于点D,连接AD,CD.求证:四边形ABCD为平行四边形
一道初二的几何题,平行四边形的,如图点图
初二的一个几何题,平行四边形的,如图看图
初二下的数学平行四边形几何题目,求解题过程!