作业帮简述教学过程的基本阶段 急 非常急!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 18:44:05
xV[RF
Wd)*ـc ~\_GK-FT>*%q O(ֻh:һ3ꮤ^/@ÃsK |9h䵧ݗ٘iokQ&oKyk k ^zt
/'(jI$o,uY S~!V+63*xx@O0St^ekNNVW`4Py2iuʭL0a$Wbն
ݫZW'r]/Z:4D;%fѬaP0=|V4teiPEg( Bղ.e^(JCu}
Z+RVl.-Ga$ [5~sDW3 F < 7Wb{.E h0 Ex{[˟'+T4h+2s,MŘPxJJe~jSiW%ԏI.ԷE
%ewM9iw QG<^)9
$x&v6UR6Cm4.gȆ*4RAe`VEisֶhj{Dꍩː9+βLiNw2J6' ]*Qx [u>፣郪rIV< )mBl7tߕ;+6;>CҧnXX
k3Óz%LAGDHL-vhԴ Sxm+2D~&V]eYѮMr 4 QYHW3 Ms2bh;cBn ^ [b-`ghޒlnހ9mRk*2k=-6i逽#h[9ѳ{ c\uUwhd lЮ1)D**tC~ZmāgU ./0`CyA4`h'݁2T9`4ODj{abPk?9&-&?glẖp -ʶxA{JuR@w ~_{8zIL-0ܙO
简述教学过程的基本阶段 急 非常急!
简述教学过程的基本阶段 急 非常急!
简述教学过程的基本阶段 急 非常急!
如果你是讲 新课,先是课堂导入和你要讲的课有关,比如你要讲的是如何控制人的情绪或心情,你可以采用月有阴晴圆缺,人有悲欢离合的句子引出情绪都有哪些,让学生表演出不同的情绪,你在他们表演完,就可以进入新课教学的部分了,如你可以问我们出现不良情绪后该怎么解决呢.然后你可以给学生们一点时间在书里找答案,之后是你的讲解
下面以语文为例把流程给你说一下
（一）导入新课
……
课堂导入可激发学生学习的兴趣,调动他们主动参与课堂的积极性.
（二）新课探究
为了让学生明确学习思路,我首先板书出本课教学步骤.
细读学词语
速读理内容
美读悟情感
我将按照以上三个板块展开教学.
板块一：细读课文,学习文中重点字词.
……
细读课文旨在帮助学生扫除阅读障碍,重在让学生掌握重点字词的音、形、义,让学生能够正确使用词语.
板块二：速读课文,了解文章内容
……
快速朗读课文,培养学生收集、筛选信息的能力,帮助学生理清思路,从整体上把握课文内容.
板块三：美读课文,感悟文中思想感情.
……
美读,就是把作者的情感在读的时候传达出来,美读能把教材无声的文字变为有声的语言,把文中静止的感情变为真情实感,美读是感知教材、体验情感的重要途径.
（三）课堂小结,作业布置.
课堂的最后就是本课小结了,课堂小结可以把课堂传授的知识尽快的转化为学生的知识,我要求学生结合板书自我总结知识点,培养学生归纳总结的能力.
为了延伸课文内容,开动学生大脑,我要求学生结合本课文章主旨,写一篇思想感悟.
（四）板书设计
教学过程是整个课堂教学中最重要的环节，它主要要根据你要教的内容来进行调节，一般来说，你就按照书本的版块一步步进行分析就行了。你是教什么学科的啊？