义务教育小学六年级第26课《月光曲》中的第九自然段,皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么关系?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:47:07
义务教育小学六年级第26课《月光曲》中的第九自然段,皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么关系?
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义务教育小学六年级第26课《月光曲》中的第九自然段,皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么关系?
义务教育小学六年级第26课《月光曲》中的第九自然段,皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么关系?

义务教育小学六年级第26课《月光曲》中的第九自然段,皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么关系?
其实,皮鞋匠眼前出现的景象,也就是联想的句子,就是《月光曲》的内容:从微波粼粼到波涛汹涌就是用文字叙述的《月光曲》!

这个就是<<月光曲>>的大致内容,
也就是皮鞋匠对<<月光曲>>的想象.

说明贝多芬弹得很好

1.因为他爱音乐懂音乐
2.贝多芬的歌声令人陶醉
3.皮鞋将爱音乐由此可见他妹妹经常弹奏,她妹妹爱音乐懂音乐

皮鞋匠眼前出现的景象是月光曲带给他的联想和想象,反衬了乐曲之高妙,把月光下的大海描绘得生动形象

侧面描写,体现了贝多芬弹出的声音很优美

其实,皮鞋匠眼前出现的景象,也就是联想的句子,就是《月光曲》的内容:从微波粼粼到波涛汹涌就是用文字叙述的《月光曲》!