琥珀 课文哪些部分描写了真实的情景哪些部分描述了想象的背景

琥珀 课文哪些部分描写了真实的情景哪些部分描述了想象的背景 1.琥珀形成需要哪些条件?2.课文哪些部分描写了真实情景,哪些部分描写了想象的情景? 北师大语文六年级下册《琥珀》课后问题解答：1、琥珀形成需要哪些条件?2、课文哪些部分描写了真实的情景,哪些部分描述了想象的情景?（完整回答并分析句子意思）课文：这个故事发生 课文琥珀的两个题1、琥珀的形成需要哪行条件?2、课文哪些部分描写了真实的情景,哪些部分描述了想象的情 琥珀 课文中科学家是根据哪些真实的情景进行推测的?你认为推测合理吗?为什么?你能根据真实的情景进行另一种推测吗？请写下来 课文写了关于琥珀的哪些内容?哪方面内容是作者想象的?哪方面内容是对琥珀的真实描绘?（快呀 游山西村描写了哪些情景 《琥珀》根据真实的情景进行另外一种推测 快 北师版六年级下册的课文《琥珀》.琥珀形成需要哪些条件? 看到课文描写詹天佑修筑京张铁路的情景,你想到了哪些词语快 描写送别情景的诗有哪些 描写日常生活情景的诗句有哪些 1、课文写了一块什么样的琥珀?2、围绕着课题,课文都写了哪些内容?试着给课文分段.3、课文中哪些内容是实实在在的事物?哪些是作者想象的部分?还有课后题简要的回答! 课文中写了哪些穷人?课文哪些内容描写了他们的穷? dnf 阅读课文,说说你从哪些描写中看出了这幅世界名画的魅力；再把课文中具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分 琥珀的特点有哪些? 琥珀的特点有哪些? 桂林山水课文描写出了桂林山水的哪些特点