怎样写步骤……实验有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.现场无其它化学试剂,仅提供试管和滴管.请设计实验方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:23:31
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怎样写步骤……实验有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.现场无其它化学试剂,仅提供试管和滴管.请设计实验方
怎样写步骤……实验有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.
有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.现场无其它化学试剂,仅提供试管和滴管.
请设计实验方案鉴别三种溶液,写出实验步骤、预期现象与结论.
回答格式:
预期现象与结论:
怎样写步骤……实验有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.现场无其它化学试剂,仅提供试管和滴管.请设计实验方
实验步骤:预期现象与结论:
(1)分组:有色与无色 有色(蓝色)的溶液为硫酸铜溶液
(2)取两支试管,分别加入两种 有气泡产生的为双氧水,无明显现象的是水
无色溶液,然后向其中滴入
几滴硫酸铜溶液
通过观察可知道,蓝色溶液为硫酸铜溶液。另取剩余的两种待测液少量分别于试管中,振荡,有气泡逸出的为过氧化氢溶液;另一个没有气泡逸出的为水。或,向另取剩余的待测液少量分别于试管中分别滴加入硫酸铜溶液,有气泡逸出的为过氧化氢溶液;另一个没有气泡逸出的为水。铜离子对过氧化氢的分解有催化作用。...
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通过观察可知道,蓝色溶液为硫酸铜溶液。另取剩余的两种待测液少量分别于试管中,振荡,有气泡逸出的为过氧化氢溶液;另一个没有气泡逸出的为水。或,向另取剩余的待测液少量分别于试管中分别滴加入硫酸铜溶液,有气泡逸出的为过氧化氢溶液;另一个没有气泡逸出的为水。铜离子对过氧化氢的分解有催化作用。
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怎样写步骤……实验有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.有三种溶液,他们分别是5%过氧化氢溶液、水、硫酸铜溶液.现场无其它化学试剂,仅提供试管和滴管.请设计实验方
现有3种无色无味透明液体分别是蒸馏水,自来水,硝酸银溶液,只能用硝酸银来鉴别它们写出实验步骤和实验现象结论
鉴别稀盐酸、稀硫酸和蒸馏水有三瓶失去标签的无色液体,已知他们分别是稀盐酸,稀硫酸和蒸馏水,怎样用化学方法来鉴别他们(按实验步骤、实验现象、实验结论完成)
不用其他试剂,鉴别硫酸铜,硫酸钠,硫酸,氢氧化钠溶液4种溶液,分别是硫酸铜,硫酸钠,硫酸,氢氧化钠溶液,设计不用其他试剂,鉴别上述溶液的实验方案,分3个步骤鉴别.
有三瓶无色透明的液体,分别是稀盐酸,硫酸铜,氢氧化钠溶液怎样分别,设计一个实验,
DIS实验系统主要有三个,他们分别是
DIS实验系统主要有三个,他们分别是
溶质的物质的量浓度和溶液的物质的量浓度,他们分别是怎样算的?
设计生物实验这类题大致应怎么答?都需要说明什么、步骤怎样写之类的……
怎样测量油的质量?分步骤设计实验
有四瓶白色固体分别是nano3,(nh4)2so4,caco3,nh4cl,怎样鉴别它们?写出实验步骤,现象及有关的反应方程式,
现在有四瓶失去标签的溶液它们可能分别是硫酸,氢氧化钡,硝酸,氯化铜,请设计实验将他们区别开来
配制溶液的实验步骤
限 到初三下册溶液为止的方法不要用PH那种 没学现有失去标签的溶液它们分别是氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵的其中一种请一一鉴别出来 写出实验步骤 现象结论
怎样是氢氧化钾溶液尽可能的转变成碳酸钾溶液?写出实验步骤
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,写出实验步骤.现象和结论
实验室有三瓶无色液体,分别是,水,乙醇(酒精),汽油,除了闻气味的方法请你在设计一种可以鉴定他们的实验方案(要求写出步骤,现象和结论)
实验室有三瓶无色液体,分别是,水,乙醇(酒精),汽油,除了闻气味的方法请你在设计一种可以鉴定他们的实验方案(要求写出步骤,现象和结论)