作业帮八年级物理（人教版）欧姆定律的题小松在做“连接串联电路”的试验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了.此时,她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光,而另一个灯泡不仅没熄灭,反而更
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 01:30:09
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八年级物理（人教版）欧姆定律的题小松在做“连接串联电路”的试验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了.此时,她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光,而另一个灯泡不仅没熄灭,反而更
八年级物理（人教版）欧姆定律的题
小松在做“连接串联电路”的试验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了.此时,她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光,而另一个灯泡不仅没熄灭,反而更亮了.小松对此产生了疑问：
（1）玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?
（2）引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢?请你提出一种猜想,并涉及一种验证你才想的实验方案.
猜想：
方案：
PS：物理八年级《我是优生》人教版 第七章《欧姆定律》单元测试卷（A）第30题
八年级物理（人教版）欧姆定律的题小松在做“连接串联电路”的试验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了.此时,她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光,而另一个灯泡不仅没熄灭,反而更
：(1)灯泡外壳破碎,由于散热使灯丝温度降低,达不到白炽状态而无法发光,所以玻璃壳的作用是减少散热,使灯丝温度可达到白炽发光的程度.
(2)猜想：完好小灯泡的亮度变化,可能与损坏小灯泡电阻的变化有关.
方案：a．将外壳破碎的小灯泡与完好的小灯泡串联在电路中,用电流表测出电
流I1,用电压表测出其两端电压U1．计算出外壳破碎的小灯泡电阻为R1；
b．用一个新的小灯泡(规格与外壳破碎的小灯泡相同)将其换下,采用与a相同的方法测出此灯泡电阻R2；
c．比较R1与R2,如R1≠R2,则完好小灯泡的亮度与损坏小灯泡电阻大小的变化有关；如R1=R2,则无关.
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