在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上下文衔接顺畅.琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿（如缕缕花香），（佛过人心)；一会儿——————————————

在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上下文衔接顺畅.琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿（如缕缕花香），（佛过人心)；一会儿—————————————— 在下面语句的横线上补写上两句话,要求修辞、句式必须和所给的句子相同作为思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗作为文学家的鲁迅,是____；作为革命家的鲁迅,是____ 在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求：内容相关,修辞相同 《在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求：内容相关,修辞相同 《 《湖心亭看雪》习题：根据下列语句中的加点词的意思,分别在它们后面的横线上写出两个与之意义相同的成语 仿照下面的句子,在横线上续写两个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同.示例：人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩. 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① .仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 请在下面的横线上紧接上文再写一个要求：①另举一个事例；②句式与画线句相同.我国优秀的古典文学作品要求：①另举一个事例；②句式与画线句相同.我国优秀的古典文学作品,语言精练 在下面这段话中横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串 在下面这段话中的横线上填写适当的语句,要求仿写括号内语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:(友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串 在下面横线处各补上一句话.要求：语意连贯,句式一致,形成完整 读下面语句,在横线上补写一个与划线句子句式相同.语句连贯的句子.善思则能‘从无字句处读书’。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普造万物的无私；_________________，__ 5、仿写下面画横线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.山间的清泉,你何必与遥远的大海5、仿写下面画横线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.山间的清泉,你何必与遥远 根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可以折射太阳的光辉根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致.露珠虽小,却可 在下面横线处填写适当的语句,组成前后句式相同,内容相近的句子：我珍惜从茫茫人海中提取人生养料,滋润我的生活,激励我的精神,我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训；1.——————,2. 按要求在下面的横线上补写恰当的句子要求:1补写的句子要符合语言环境,意思连贯.2补写的句子要与所给出的句子在修辞与句式上相同.甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到 按要求在下面横线上补写恰当的句子要求：①补写的句子要符合语言环境②补写的句子要与所给的句子在修辞的句式上相同甲句：悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到.乐观者说 仿写横线前一个的句子,在横线上仿写.要求句式相同（共有两条横线,个模仿前面造句）接上面：用心灵选择,铺出一条；用爱心选择,开辟一片绿地；——,——.对生命的膜拜,需要我们选择永