初中的文言文中有那些“之”的用法

初中的文言文中有那些“之”的用法
初中的文言文中有那些“之”的用法

初中的文言文中有那些“之”的用法
之的用法

1、他,她,它（们）.例：①人皆吊之.（之：他,指上文善术者）②以刀劈狼首,数刀毙之.（之：它,指狼）③ 然之.（之：它,指上文李 的话）④彼竭我盈,故克之.（之：他们,指齐军）⑤我见相如,必辱之.（之：他,指相如）
2、的.例:①东割膏腴之地,北收要害之郡.②小大之狱,虽不能察,必以情.
3、往,到.去.例：①如欲之南海,何如?（《为学》）②去逾四十里,之虚所卖之.（本义项指前一个“之”）③辍耕之垄上,怅恨久之.（本义项指前一个“之”）
4、这,此.例：①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?（本义项指后一个“之”）②郯子之,其贤不及孔子.③有良田、美池、桑竹之属.④均之二策,宁许以负秦曲.
5、作宾语前置的标志.例：①何陋之有?②宋何罪之有?③句读之不知,惑之不解.
6、我.例：①君将哀而生之乎?②不知将军宽之至此也!③以是知公子恨之复返也.
7、调整音节,无实义.例：辍耕之垄上,怅恨久之.（本义项指后一个之）
8、用在主谓结构中,表示了消句子独立性.例：①孤之有孔明,犹鱼之有水也.②庸知其年之先后生于吾乎?
9、作定语后置的标志.例：①云之崔嵬.②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!
10、向.例：然后驱而之善.

之
⑴他,她,它（们）.例：
①人皆吊之.（之：他,指上文善术者）
②以刀劈狼首,数刀毙之.（之：它,指狼.）
③ 然之.（之：它,指上文李 的话.）
④媪之送燕后也,持其踵为之泣.（本义项指后一个“之”：她,指燕后.）
⑤彼竭我盈,故克之.（之：他们,指齐军.）
⑥我见相如,必辱之.（之：他,指相如.）
⑦以杜君言泛讯之.（之：他们,旨狱中囚犯.）
⑧阿母得闻之,槌床便大怒.（之：它,指上文府吏的话.）
⑨遽扑之,入石穴中.（之：它,指蟋蟀.）
⑩收天下之兵,聚之咸阳.（本义项指后一个“之”它指兵器.）
⑵的.例:
①近塞之人,死者十九.（《塞翁失马》）
②小大之狱,虽不能察,必以情.
③坎坎伐檀兮,置之河之干兮.
④东割膏腴之地,北收要害之郡.
⑶往,到.去.例：
①如欲之南海,何如?（《为学》）
②去逾四十里,之虚所卖之.（本义项指前一个“之”.）
③诸将请所之.
④辍耕之垄上,怅恨久之.（本义项指前一个“之”?）
⑤又有剪发杜门,佯狂不知所之者.
⑥于是弃其家走之关中.
⑦有牵牛而过堂下者.王见之,曰：“牛何之?”（本义项指后一个之“之”.）
⑷这,此.例：
①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?（本义项指后一个“之”.）
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之.（本义项指前一个之.）
③有良田、美池、桑竹之属.
④公输盘为楚造云梯之械.
⑤均之二策,宁许以负秦曲.
⑥郯子之,其贤不及孔子.
⑦于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋.（本义项指中间一个.）
⑸作宾语前置的标志.例：
①何陋之有?
②宋何罪之有?
③句读之不知.
④何功之有哉?
⑤诗云：“他人有心,予忖度之.”──夫子之谓也.（本义项指后一个之.）
⑹我.例：
①君将哀而生之乎?
②不知将军宽之至此也!
③以是知公子恨之复返也.
④臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之.
⑤今单车来代之,何如哉?
⑥寡君之以为戮,死且不朽.（之以为戮：以之为戮.之：指我们.）
⑺调整音节,无实义.例：
辍耕之垄上,怅恨久之.（本义项指后一个之.）
⑻用在主谓结构中,表示了消句子独立性.例：
①孤之有孔明,犹鱼之有水也.
②乐郊乐郊,谁之永号!
③庸知其年之先后生于吾乎?
⑼作定语后置的标志.例：
①云之崔嵬.
②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!
⑽向.例：
然后驱而这善.
泾流之大（代词,这样）
我之谓也（结构助词,帮助宾语前置）
仲尼之闻（结构助词,的）
两涘渚崖之间不辩牛马（相当于“的”）
轻伯夷之义者（定于后置的标志）
今我睹子之难穷也（主谓之间取消句子独立性）
1、代词.
(1)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).作宾语或兼语,不作主语.
例①：作《师说》以贻之.(代人,作宾语.)
例②：輮使之然也.(代物,作兼语.)
例③：人非生而知之者.(代事理,作宾语.)
(2)指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.例：均之二策,宁许以负秦曲.
2．助词.
(1)结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译.
例①：若能以吴、越之众与中国抗衡. 例②：道之所存,师之所存也.
(1) 结构助词,补语的标志.用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”.
例：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.
(3)结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去. 例：宋何罪之有?(即“宋有何罪”.)
（4）结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.
例①：师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! 例②：孤之有孔明,犹鱼之有水也.
（5）音节助词.用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,起调整音节的作用,无义,译时应省去.
例①：倾之,烟炎张天. 例②：毛先生以三寸之舌,强于百万之师.

(1) 之”在文言文中常当代词、助词、动词用，其作用各不相同。
一、 作代词
1、 代人，如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”，“之”可译作“她”，代老妪。
2、 代物，如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦，将焉取之”，“之”代“土地”。
3、 代事，如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈，问之客曰”，“之”代“与徐公孰美这件事”。
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(1) 之”在文言文中常当代词、助词、动词用，其作用各不相同。
一、 作代词
1、 代人，如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”，“之”可译作“她”，代老妪。
2、 代物，如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦，将焉取之”，“之”代“土地”。
3、 代事，如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈，问之客曰”，“之”代“与徐公孰美这件事”。
4、 指示代词，如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”，“之”可译作“这，这样”指上文“河内凶……亦然”。“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”。
二、 作助词
1、 定语的标志，如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”，这里的“之”连结名词性定语“百司”和中心语“职役”，可译作“的”，表示限制的偏正关系。此句可译为“代管百官的职事呢？”。《过秦论》中的“东割膏腴之地，北收要害之郡”两个“之”分别连结形容词性定语“膏腴”、“要害”和中心词“地”、“郡”，表示修饰的偏正关系。
2、 补语的标志。如《捕蛇者说》中的“未若复吾赋不幸之甚也”，“之”在这里作补语的标志，可译作“得”，表示连结中心词“不幸”和补语“甚”。
3、 宾语前置的标志（不译）。如《烛之武退秦师》中的“夫晋，何厌之有”，这里“何厌”是“有”的宾语，提前了。此句可译为“晋国（的欲望），有什么满足的（可能）呢？”
4、 定语后置的标志（不译），如《劝学》中的“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，两个“之”都作定语后置的标志，“之”字前是中心语，“之”字后是定语。此句可译为“蚯蚓（虽然）没有锐利的爪牙，强健的筋骨”。
5、 用在主谓之间，取消句子独立性（不译）。如《归去来兮辞》中的“善万物之得时，感吾生之行休”，这里两个“之”用在主谓词组之间，表示这一词组不能单独成句。此句可译为“（我）羡慕一切生物得到复苏的时节其时，感叹自己的年华行将结束。”
6、 用在主语和介词结构之间，表示它们已经成为一个整体，强调、突出这个介词结构的意义。（不译），如《寡人之于国也》中的“寡人之于国也，尽心焉耳矣”中的“之”，接在主语“寡人”与介词结构“于国”之间，强调“于国”的意义，此句可译为“我对于治理国家，可算是尽了心的了。”
7、 衬音助词（不译），用在表示时间的词或某些动词的后面，凑足一个音节，它没有实际意义，只是起着协调音节的作用。如《劝学》中的“不如须臾之所学也”，“之”嵌在时间词“须臾”的后面，协调音节，作词缀，此句译作“比不上片刻学到的东西多”。《谏逐客书》中的“由此观之”，这里的“之”接在动词“观”后面，协调音节，无义，此句可译作“从这看来”
8、 嵌在姓名中间，无实义。如“佚之狐言于郑伯曰”、“若使烛之武见秦君”、“介之推不言禄”、“宫之奇谏假道”中的“佚之狐”、“烛之武”、“介之推”、“宫之奇”。
9、 嵌在专用名词之间，无义。如《病梅馆记》中的“辟病梅之馆以贮之”。前一个“之”用在“病梅馆”这个专用名词中，不译。
作动词
用在处所句词前，可译作“到、往、去”。如《鸿门宴》中的“项伯乃夜驰之沛公军”，“之”用在处所名词“沛公军”前，作动词。
(2) 之
1．用作代词，又分几种情况：
（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如：
作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。）
輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）
人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。）
（二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如：
均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）
2．用作助词，也分几种情况：
（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：
若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）
道之所存，师之所存也（《师说》）
（二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如：
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）
（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：
宋何罪之有？（《公输》，即“宋有何罪”）
（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：
师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）
孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）
（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：
顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）
毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）

收起

初中文言文一般情况下有四种用法：
①：代词：代指文章中的内容 （一般用于句子的最后）
②：到……去（一般在句子的中间，两个地名之间）
③：的
④：无意义，取消句子独立性