庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和接上面：

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 11:34:11
庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和接上面：
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庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和接上面：
庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和
接上面：

庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和接上面：
设五年级有X个
X/4=1/5*(171-X)
X/4=171/5-X/5
X/4+X/5=171/5
9X/20=171/5
X=76
五年级76个,六年级95个

设五年级的四分之一和六年级的五分之一为X
则4X+5X=171
9X=171
X=19
五年级 4X=76
六年级 5X=95

五年级；76
六年级；95

设五年级有X个

X/4=1/5*(171-X)
X/4=171/5-X/5
X/4+X/5=171/5
9X/20=171/5
X=76

五年级76个，六年级95个

不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！

171/9=99. 五年级99*4=396.六年级99*5=495

设五年级买的气球的个数为x，六年级买的气球的个数为y，则：
x+y = 171
(1\4)*x = (1\5)*y
解上面的方程组得，x=76，y=95

设五年级买气球X个，则六年级买气球（171-X）个
1/4X=1/5（171-X）
解得X=76
∴六年级=171-76=95（个）

设五年级有X个，根据“五年级和六年级共买气球171个”得知六年级有(171-X)
根据“五年级买气球个数的4分之1和六年级的5分之1相等
”列方程X/4=1/5*(171-X)
解得X=76

设五年级买的气球个数为x，六年级买的气球个数为y，则：
x+y = 171
(1\4)*x = (1\5)*y
解上面的方程组得，x=76，y=95

即：五年级和六年级各买气球各买76个、171-76=95

设五年级买气球个数为X个
1/4X=1/5（171-X）
1/4X=1/5×171-1/51
1/4X+1/5X=1/5×171
（1/4+1/5)X=1/5×171
9/20X=1/5×171
X=1/5×171×20
X=76
六年级买气球个数：171-76=95

设五年级的四分之一和六年级的五分之一为X
则4X+5X=171
9X=171
X=19
五年级 4X=76
六年级 5X=95

庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的4分之1和接上面： 庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.一直五年级卖气球个数的4分之1和六年庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.一直五年级买气球个数的4分之1和六年级的5分之1 庆“国庆”联欢会上,五年级和六年级共买气球171个.一直五年级买气球个数的4分之1和六年级的5分之1相等, 六一联欢会上,五年级与六年级共买气球200个.联欢会后,两个班剩下的气球个数相等 1.元旦联欢会上,五年级与六年级共买气球200个,联欢会后两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原来气球个数比是5:7,四年级用去和原来个数的比是11：13.四、五年级各用 “六一”联欢会上,五年级与四年级共买了300个气球,联欢会后,2个年级剩下的气球个数相等, 庆国庆联欢晚会上,五年级和六年级共买气球171个.已知五年级买气球个数的四分之一和六年级的五分之一相等.求五年级和六年级购买气球多少个. 六.一联欢会上,五年级和四年级共买气球200个.联欢会后,两个班剩下的气球个数相等.已知五年级用去的个数与原有个数的比是5:7,四年级用去的个数与原有个数的比是11:13四,五年级各用了多少 一道数学题,把所有步骤和理由说出来!联欢会上,五年级和四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5：7,四年级用去气球 在元旦联欢会上,五年级和六年级一共买了342个彩色气球.已知五年级气球个数的4分之1和六年级的5分之1相等.五年级和六年级各买了多少个气球? 一道6年级的思考题 要算式元旦联欢会上,五年级与四年级共卖气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球数量相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球的个数与 “六一”联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5：7,四年级用去气球的个数与原有气球个数的比是 六一’联欢会上,五年级与四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.已知五年级用去气球的个数与原来气球个数的比是5:7,四年级用去气球的个数与原来气球个数比是11：3, 六一联欢会上,五年级与四年级共买了200个气球.联欢会后两个年级剩下的气球个数相当.已知五年级用去气球的个数与原有气球个数的比是5:7,四年级用去气球个数与原有气球个数的比是11:13.四 在校美术作品展览会上,展品中有26件不是六年级,有25件不是五年级的.已知五六年级展品共35件 元旦联欢会上,五年级与四年级共买气球200个,联欢会后,两个年级剩下的气球个数相等.气球的个数余原来气球个数的比是5：7,四年级用去气球的个数与原有气球个数的比是11：13.四五年级课各 春光小学创造展览会上,展品有25件非六年级,25件非五年级,五六年级展共35件,不要方程,一定要把想法翔实的写下来, 最好用算术方法解 急1.边长为10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿边长滚动一周,圆形滚不到的地方有多大面积、2.六一联欢会上,五年级与四年级共买气球200个.联欢会后,两个年