跪求以下几题的解析1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.2:长方形ABCD中M是CD的中点,H

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 11:40:27
跪求以下几题的解析1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.2:长方形ABCD中M是CD的中点,H
xW[SI+UrQ2-@`@*5Fw7APWE&k"w/fzfx/H[V^^sg>t031eCd:UZ1>g {czv5=߂VZ"-c\в49'Z6@ިV6z켲r%0U['EOM7k#Iښ<&E&hnr5d( w:F?,]t %*IG=^*gw`/!u&cm儞Nc% ? $qղ3$weݽd! Zk/p~QМLk٠D!ibbZ~ 5erPE_4|<#3$i|ѓA@F$$9M) m'y8 Zn2籼1ʝ33Z.]=B;+-S2^"qZ̅i>>D)f`!)~c(pM+?H/y߫ TDelTY1qN"P3GE9I+,8V@dn߰cmx68=uB*ɔ ZRMy3JaAvKodނ-:c-iVD"j5#ٙh_*'ke9~ed8o0j|dj  >zhSZXSY&u9D+udCWCHm2 I|/ɢl8~+Smﴷdө$];E.*}dnQ,m4U,)Mv$<`oW_ e{(HTŸD36uU@oKbP Fr ,h/ojK44A7EZ6>^sB7xc ‚O(s=pjq]ܹ mqR~'LA=SdmD:A[`IXC=^kM}.<ȚHlm)s9L\H8c :2|5tu?ŤM-x9)')Yc2j⣢S ~kVZIRD'MnqpEiU@Tjqw.:y Z b|d2~@NP>ܳ/+Bce1|LCEUضS9N'z ifN`{$"f x-RzlwMA6DȨ"vw5ꉀqFu=Pe`+9Љtnw7ÝX_.==,0A|Pbrc,G8j7Dè,qUq2ʮ@ÆS1/V0͚yOAO\i0䯴͕4*6B46 3 Ksq1\cA'F>Fme7 {Zr|ȱU)ېr_5d[FAq}'G,'rLOj%Mm0Og=ZQוsmLSd*^W̰sgY`a:o#3/t(DQ1 \YD

跪求以下几题的解析1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.2:长方形ABCD中M是CD的中点,H
跪求以下几题的解析
1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.
2:长方形ABCD中M是CD的中点,H在AM上并且AM和BH互相垂直,求BHC是等腰三角形.
3:3个男的买了一堆苹果并答应第二天平方,半夜一个男的起来点了下苹果,发现如果平均分3堆,一个苹果多出了,也是他吃了一个苹果并把三分之一藏起来,接下来两个男的都做了相同的事情(吃一个,把三分之一藏起来),第二天,他们开始平分了,他们发现要平均分3堆,一个苹果会多出了,也是三人一起先把那一个苹果吃了,然后把剩下的分成3份.求原来共多少苹果?
4:一个10米的梯子靠着墙,一个3米的正方体正好可以放在墙和梯子间,求墙的高度(从地面到梯子靠到墙的那一处)
这是图

跪求以下几题的解析1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.2:长方形ABCD中M是CD的中点,H
1、答案:更号117
(作图略),具题意得直线EF交x轴和直线(c,6)两点,分别为B、C,
其中点E为点A据x轴的镜像点,即点(0,-4);
其中点F为点D据直线(c,6)的镜像点,即点(18,8);
取点F在y轴上的影射点G;取点B在直线(c,6)上的影射点H;
又因:三角形EFG相似于三角形BCH,
得:BC/EF=BH/EG=6/12=1/2;EF=(勾股定理自个儿去算)
得答案.

难题,应该分开提问。作一个吧!
4.设墙的高度为a米.梯脚距墙b米,则①a²+b²=100.
②(a-3)/3=3/(b-3).即ab=3(a+b).
①②可得(a+b)²=6(a+b)-100,a+b=3+√109
2ab=18+6√109.a-b=√(82-6√109)[设a>b][
a=[3+√109+√(82-6√109...

全部展开

难题,应该分开提问。作一个吧!
4.设墙的高度为a米.梯脚距墙b米,则①a²+b²=100.
②(a-3)/3=3/(b-3).即ab=3(a+b).
①②可得(a+b)²=6(a+b)-100,a+b=3+√109
2ab=18+6√109.a-b=√(82-6√109)[设a>b][
a=[3+√109+√(82-6√109)]/2≈6.5(米)

收起

1、 BC距离是,√117(根号117),思路是AD距离是定值,而AB+BC+CD的距离是A与D两次镜像后的点D"的两点距离AD"最短。
2、 AB中点设为N,则CN‖AM,CN⊥BH,CN与BH交点设为I,则NI为△ABH的中位线,则CN是△BHC垂直平分线。得证
3、 错别字通假字怎这么多,还好能理解。但就算理解了,按理解的题意做下来,发现有矛盾的,无解。也许列方程时出错,或许...

全部展开

1、 BC距离是,√117(根号117),思路是AD距离是定值,而AB+BC+CD的距离是A与D两次镜像后的点D"的两点距离AD"最短。
2、 AB中点设为N,则CN‖AM,CN⊥BH,CN与BH交点设为I,则NI为△ABH的中位线,则CN是△BHC垂直平分线。得证
3、 错别字通假字怎这么多,还好能理解。但就算理解了,按理解的题意做下来,发现有矛盾的,无解。也许列方程时出错,或许题意理解错了。
4、其实就是直径为10的圆中,斜边为直径的直角三角形,正方形的一个顶点是直角三角形的顶点,另一个在斜边上,列好关系式即可解出。答案已经有人给出。

收起

跪求以下几题的解析1:如果ABCD(ABCD可以是任何形状,不过字母一定要按顺时针或逆时针有顺序的标)中A=(0,4) B=(a,0) C=(c,6) D=(18,4),要求ABCD的周长尽可能的小,求BC的长度.2:长方形ABCD中M是CD的中点,H 第三题,求ABCD的解析! 线段ABCD 为1其AB为3/10 ,BC为5/2求线段CD的长占AD的几分之几?如果线段BC的长度是3厘米,求线段的长度. 求ABCD选项的详细解析 以下几道几何题不会做,求详解.1、已知:如图(1),E,F分别为平行四边形ABCD的边CD,AB上的点,AE∥CF,BE,DF分别交CF,AE于点H,G.求证:EG=FH.2、已知:如图(2),在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E,F分别是 如果,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1求矩形ABCD的面积 平行四边形ABCD的周长是80,AB边上的高DE=1/2AD.若设AB=x,平行四边形ABCD的面积为y,求y关于x的函数解析式 平行四边形ABCD中 点E在BC边上 AE=AB 点F在DE上 角DAF=角CDE(1)找出图中相似的三角形,并证明你的结论(2)如果AB=6 DF=5 求EF的长(3)如果AB=3 AD=6 设DE=x DF=y 求y与x的函数解析式.定义域(4)在(3)的提哦见下, 初三数学一道2次函数题(有图)(有点难)5分好心人帮个忙~(急啊~!)5分~!如图,已知矩形ABCD,AB:CB=1:4,AB=OB,矩形ABCD的面积是16(1)求抛物线的解析式(2)设抛物线的顶点为P,过点P作CD的 线段ABCD 为1其AB为3/10 ,BC为5/2求线段CD的长占AD的几分之几?如果线段BC的长度是3厘米,求线段CD的长度求的是CD, AB乘以CB等于DDD,求ABCD各等于几 请帮我解析几道数学题三角形ABCD的周长为41CM,边BC=17Cm,角平分线AD将三角形ABC分为面积比为3:5的两部分,且AB大于AC,求AB,AC.AB应该小于AC。(打错了,不好意思哦!) 线段ABCD 为1其AB为3/10 ,BC为5/2求线段CD的长占AD的几分之几?如果线段BC的长度是3厘米,求线段CD的长度请把为什么这么做附上,打错了,bc为2/5看到的赶快回答,急死了 求证几何题以下命题;G为三角形ABC内任意一点,D,E,F为AC,AB,BC上的点,DG//BC,EG//AC,GF//AB,则三角形ABC为等边三角形充要条件为AB=DG+EG+FG这个命题是否成立?如成立请证明,不成立说明理由.另外用解析几 线段ABCD为1其AB为3/10 ,BC为2/5.(1)线段CD的长占AD长的几分之几?(2)如果线段BC的长度是3cm,求线段CD的长度 几道数学题目~!有信心的进!~⒈如果根号a-b 加上 b-2的绝对值 等于0,则a等于多少?⒉已知(a+1)的平方 与 根号1+b 互为相反数,求 a的2001次方+b的2002次方的值.⒊已知矩形ABCD中,AB=4,BC=6,且AB‖ 在四棱锥P-ABCD中,AD垂直AB ,CD平行AB,PD垂直底面ABCD,AB/AD=根号2,直线PA与底面ABCD成60度角,点M,N分别是PA,PB的中点.(1)求证:MN//面ABCD;(2)如果三角形CDN为直角三角形,求CD/AB的值. 求以下一条初二数学四边形题的解如图,在梯形ABCD中,AD//BC,BD=CD,角BDC=90度,AD=3,BC=8,求AB的长.