赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也.”简

赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?” 赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也.”简 《孔子犹江海》重点赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也.”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰：“赐 英语翻译赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说③曰：“夫子事⑨孔子数十年，终业④而去⑤之，寡人问子，子曰‘不能识⑥’，何也?”子贡曰： 从《孔子犹江海》找出相应的句子`孔子犹江海 原文：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也.”简子不说曰：“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识 赵简子问子贡曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也.”简子不说曰：“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海,知足而已.孔 英语翻译人或问孔子曰：“颜回何如人也?”曰：“仁人也,丘弗如也.”　　“子贡何如人也?”曰：“辩人也,丘弗如也.”　　“子路何如人也?”曰：“勇人也,丘弗如也.”　　宾曰：“三人 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?++体现了孔子怎样的为人 子曰默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉.写出了孔子怎样的为人 子曰默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉.写出了孔子怎样的为人 叶公问孔子于子路,子路不对.子曰：“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.的意思 子贡问政.子曰：“足食,足兵,民信之矣.” 　　季康子问政于孔子曰：“如杀无道,以就有道,何如　　子贡问政.子曰：“足食,足兵,民信之矣.”　　季康子问政于孔子曰：“如杀无道,以 或曰：以德报怨,何如?子曰：何以报德?以直报怨,以德报德. “或曰：‘以德报怨,何如?’子曰：“何以报德?以直报怨, 季康子问政于孔子曰：“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰：“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣.君子之德,风,小人之德,草,草上之风,必偃.这句话的译文 英语翻译.”“子贡何如人也?”曰：“辩人也,丘弗如也.”“子路何如人也?”曰：“勇人也,丘弗如也.”宾曰：“三人皆贤夫子,而为夫子役,何也?”孔子曰：“丘能仁且忍,辩且讷,勇且却.以三 体现了孔子思想中怎样的重要观点、用四字概括或曰：‘以德报怨,何如?’子曰：‘何以报德?以直报怨,以德报德.’ 子贡问友.子曰：“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉.” 《述而》十九和《子罕》十九中虚词用法 和重点字词用法 《子罕》《述而》出自论语叶公问孔子于子路,子路不对.子曰：“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔------述