小华在解方程4M-3X=8(X为未知数)时,误将-3X看成3X,解得方程的解为4,请求出原方程得解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 03:37:18
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小华在解方程4M-3X=8(X为未知数)时,误将-3X看成3X,解得方程的解为4,请求出原方程得解.
小华在解方程4M-3X=8(X为未知数)时,误将-3X看成3X,解得方程的解为4,请求出原方程得解.
小华在解方程4M-3X=8(X为未知数)时,误将-3X看成3X,解得方程的解为4,请求出原方程得解.
即4m+3x=8的解是x=4
所以4m+12=8
4m=-4
m=-1
所以方程是-4-3x=8
3x=-12
x=-4
就把-3x当成3x带入其中 得到:
4M+3x=8
解得x=4
将x=4带入上述方程 得到M=-1
所以原方程为:-4-3x=8
解得x=-4
4M 3×4=8,得M=-1,带入原方程:-4-3X=8,解得X=-4。
先求M 按小华的算法 4M+3X=4的时候X=4 则M=-1 代入 则原方程=3x-4=8解得x=-4
4m+3x=8
x=4 则m=-1
4*(-1)-3x=8
x=-4
小华在解方程4M-3X=8(X为未知数)时,误将-3X看成3X,解得方程的解为4,请求出原方程得解.
方程二分之x+x+2x=210的解为方程-二分之三x-3x=二分之五-1的解为如果x=m是方程二分之一x-m=1的根,那么m的值是若式子5x-7与4x+9的值相等,则x的值等于小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作
小张在解方程3a-2x=15(x为未知数)时,误将-2x看成+2x,求得方程的解为x=3,则原方程的解是x=?
小华在解方程5a-3x=2(x为未知数)时,误将-3x写成了+3x,得方程的解为x=-1,则原方程的解为
小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】1,小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】2,某同学在解方程
已知方程1/2x-1=m(未知数为x)的解不小于-3,则m=
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=3,则原方程的解是列算式回答
小明在解方程3a-2x=5时,误将-2x看作2x,得出方程解x=3,求原方程的解(x为未知数)
小明在解方程3a-2x=5时,误将-2x看作+2x,得出方程解x=—5,求原方程的解(x为未知数)
(100-3x)÷2=8,解方程,x为未知数,
小明在解方程时,误将方程5a-x=9(x为未知数)中的-x看做x,得方程的解为x=-6,则原方程的解为( ).
小军在解方程2a-3x=17室(x是未知数)误将-3x看作是3x,因此得到的解为x=3,求原方程的解
小军在解方程2a-2x=15时(x是未知数)误将-2x看作是+2x,因此得到的解为x=3,求原方程的解
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=2则原方程的解是
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=-2则原方程的解是说清楚一点,
小明在解方程5A+X=13(X为未知数)时,误将+X看作—X,使方程的解为X=2,则原方程的解是多少?求大神帮助
小石在解方程2a-x=13x时(x为未知数),误将减x看作+x,得出解为x=1,求a的值及原来方程的解
解方程(1)x^2+2mx=1-m^2(x为未知数)(2)3x^2-1=6x