在那颗星之下 想一想,作者为什么把林老师看作一颗星星?这表达了“我”对林老师怎样的情感?

在那颗星之下 想一想,作者为什么把林老师看作一颗星星?这表达了“我”对林老师怎样的情感? 第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举两个例子,并说明为什么可以这样比. 用横线在文中划出一个比喻句.想一想,作者在这里把什么比做什么?为什么这么比? 作者把老师比作母亲人梯红烛,想一想还可以把老师比作什么?说说你这样比喻的理由 卖火材的小女孩作者在文中共写到 大年夜 联系课文内想一想作者为什么这样写? 作者在全文中共有几次写到“大年夜”联想课文内容想一想作者为什么这样写. 我交给你们一个孩子 用横线在文中划出一个比喻句.想一想,作者在这里把什么比做什么?为什么这么比?快 张晓风《我交给你们一个孩子》 文中的一句比喻句.想一想,作者在这里把什么比作什么?为什么这么比? （茶馆）想一想,作者把剧中人物的活动安排在茶馆里有什么好处 想一想;叶老师为什么喜欢绿叶 卖火柴的小女孩,作者在文中共几次写到大年夜?联系课文内容想一想作者为什么这样写. 作者在前文中共几次写到大年夜,联系课文想一想作者为什么这么写卖火柴的小女孩能快则快吧 幼年时,作者曾经把小桥比喻成新月,镰刀,扁担.想一想,作者为什么会选这三种事物来比喻,它们同小桥有什么联系? 作者曾经把小桥比喻成新月,镰刀和扁担.想一想,作者为什么会选三种事物来比喻,它们同小桥有什么联系?急, 《在那颗星子下》把老师比喻成那颗星子有什么好 都说皇帝是一人之下万人之上,那他是在谁之下 想一想作者为什么会说青山是不会老的 联系全文想一想:作者为什么要写梅花呢