某班进行队列训练,全班恰好能排一个正三角行队列,如果变成正方形列侧多2人,已知这个班的人数在40--50之间,那么这个班有多少人

某班进行队列训练,全班恰好能排一个正三角行队列,如果变成正方形列侧多2人,已知这个班的人数在40--80之间, 某班进行队列训练,全班恰好能排一个正三角行队列,如果变成正方形列侧多2人,已知这个班的人数在40--80之间,那么这个班有多少人 某班进行队列训练,全班恰好能排一个正三角行队列,如果变成正方形列侧多2人,已知这个班的人数在40--50之间,那么这个班有多少人 某班进行队列训练,全班恰好能排成—个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出二人.已知这班的人数在四十~八十人之间,那么这个班有多少人? 某班进行队列训练全班恰好能排成个三角形队列,如果变成一个正方形则多出2人.己知这班的人数在40~80之间,那么这个班有多少人? 某班进行队列训练,正好排成人数相等的3行,班长排正中一行,从左从右数是第8个,全班有多少人? 队列训练,全班恰好能排成一个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出2人,已知这班的人数在40至80人之间,那么这个班有多少人?𡿨小学四年级数学题） 某班进行队形队列训练,正好排成人数相等的三列,小明排在正中一列,从前或从后都是第8个,全班学生有（）2；有8个外表一样的球,其中只有一个是次品,重量比正品轻,用天平称至少要几次能把 解放军某部进行训练正好排成一个方阵,若每排增加12人减4排,能排成一个长方形.共有多少战士进行训练?.解放军某部进行队列训练,正好排成一个方阵,若每排增加 12 人,减少 4 排,则可以排成一 同学们进行队列训练,如果每排8人最后一排6人,如果每排10人最后一排4人参加队列训练的学生有多少人?急 同学们进行队列训练,如果每排8人,最后一排6人；如果每排10人,最后一排少4人.参加队列训练的学生最少有几人 一个班排队,排5排刚好排完,6排也排完,排7排还剩2人,求全班多少人,（方程） 可逆反应中,分别计算正逆反应△H-T三角S,那么只有一个是正的吧,那么正逆反应怎么会同时进行呢? 1.五班有36个同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?（这样答：每行多少人多少排多少行）2.五年级有7个班,学校买来37把扫把平均分给他们,至少需要再买几 五(1)班学生人数大概在40至60人之间.全班学生参加跳绳比赛,进行分组.按每组6人或每组8人,都能恰好都能恰好分成几组.五（1）班实际有多少人? 五(1)班学生人数大概在40至60人之间.全班学生参加跳绳比赛,进行分组.按每组6人或每组8人,都能恰好都能恰好分成几组.五（1）班实际有多少人? 建国前不进行队列训练的共的军,一样打败了严格队列训练的国军,那么军队的队列训练又有什么意义? 一批士兵进行队列训练,发现五人一排多三个,6人一排多四个,7人一排多一个,已知