某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:37:49
某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2,
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某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2,
某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2,打点计时器打下B点时纸带的速度为( )m/s.(保留两位有效数字)
AB间隔为3.07
BC间隔为5.07
CD间隔为7.07

某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2,
图呢

求人帮忙)在用点火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中在用点火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50HZ 某同学用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度,图是某次实验的部分纸带,A点不是起始点,AB、BC、CD之间均有四个点没有画出,打点计时器的电源频率是50Hz,小车运动加速度的大小为( )m/s2, 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A...在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如 学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50HZ的交流某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到 在用打点计时器测定做匀变速直线运动的加速度时,一定要每5个点取一个计数点吗?为什么? 在用打点计时器测定做匀变速直线运动的加速度时,一定要每5个点取一个计数点吗?为什么? 求用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验题目1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计 某同学在探究匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在纸带上确定出A,B,C,D,E共5个记数点.打点计时器打点的频率为50HZ,每两个相邻的记数点之间 在“用打点计时器测匀变速直线运动加速度”的实验中,所给器材有:A.电磁打点计时器,B.纸带,C.复 ,短时间里一定采纳,谢谢了)在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度岁时间的变化规律”实验中,某同学获得一条 • 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周 • 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周 物理研究匀变速直线运动,打点计时器的高一题,如图所示为某同学在做”研究匀变速直线运动”的实验中由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间 为什么用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律不用平衡摩擦力? 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共 在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验图第十七题 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器打出了一条纸带,纸带上有几个计数点,每相邻两个计数点间有三个点未画出,问两计数点相隔几秒?