我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 18:55:16
我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急!
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我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急!
我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急!

我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急!
1.与(太阳)聊天
哼,最近我们地球的温度可是太高了,我每天都只能窝在家里,哪儿也去不了.这可都是太阳惹的祸,真讨厌!
吹着17°C的空调,我闷闷不乐地上了QQ,太阳公公、月亮姐姐和火星大叔都上线了.哼,我正好去找太阳谈谈!
我:嗨,太阳公公,你好啊!
太阳:地球
人,你好!(他发送了一个笑嘻嘻的娃娃脸)
我:(发送了一个生气的娃娃脸)我们地球的气温真是太高了,真是受不了,人们都离不开空调了!庄稼地都旱得裂成一块儿一块儿的了,很多地方严重缺水,都在闹旱灾!太阳公公,你可得帮帮我们地球人呀!
太阳:这忙我怎么帮呀!我可是一直都在正常工作,人家月球人和火星人都没有向我反映这个情况,怎么你们地球就那么高温呀!(他又发了一个一脸委屈的表情)
我:那……我们地球为什么会那么反常呢?
太阳:还不是因为你们自己!你们地球人只注重发展工业,而忽略了保护环境,就连用空调也是开到26°C以下,无节制地排出暖气,导致全球气温都在变暖,你们的冰山都融化了60多米了!温度当然会高了!
(我哑口无言,连忙把空调开到了26°C)
太阳:还有!你们地球人大量排放二氧化碳,破坏环境,使得臭氧层被破坏,形成一个个臭氧空洞……
我:臭氧层是……(我发送了一个正在思考的娃娃脸)
太阳:臭氧层可以减少我对地球的紫外线辐射,它破了洞,地球的温度当然就会升高了.
我:那我们应该采取什么措施呢?
太阳:要做的可多了,最基本的是你们在开空调时,记住夏天开到26°C以上,冬天28°C以下,并且控制排放工业污染……只要你们齐心协力,保护环境,地球的病情一定会康复的!哦,太阳系星球会议要开始了,祝你们地球人好运!再见!
我:拜拜!
唉,弄了半天,一切都是因为我们自己!从现在开始,我们一定要保护我们的家园——地球,从我们身边的小事做起,快行动吧!
2.与(自然)聊天
走在一条漫漫长路上,生活十分单调,每天只有走呀、走呀.我埋着头,顾不上两旁的景物与建筑,因为大家都一样,都在努力地走着,尽管这条路没有终点,但我们一点也不敢放松.在我身边走着的人,有一些被我甩到了身后,有些人却超越了我.
我们像一匹匹小马十分疲倦,但却因皮鞭和一场场竞争给弄得喘不过气来.有一天,我累了,也厌倦了这无休止比赛,于是放慢了脚步,侧过头来观看了身边的景物,这时,我才发现,原来身边的景物如此美妙,原来在走过的道路两旁,还有鲜花绿草、蓝天白云.渐渐脱离了原来的大路走进了那无尽的草丛中.
草丛中百虫齐鸣,各色不知名的野花散布着芳香,树上也沉沉地挂满了果实,天是蔚蓝的,上面飞着许多鸟儿.我静下心,轻轻聆听着这自然的声音,大自然通过燕子告诉我:“春天来了!小溪也破了冰,万物正在生长中.春雨是个小女孩,最多愁善感,所以,春季中下雨的日子最多,不过可别恼,正是这丝丝缕缕的春雨滋润了万物.”我听了这话,索性在草丛中躺了下来,闭上眼,用心去和大自然沟通,在这一刻,我感觉自己好像都与这大地结合了.
到了夏天就更热闹了,各种小虫儿都开始出现.爱说“知了、知了”的蝉、尾部像灯笼一样的荧火虫等都出现在了草丛中.这时也是开花的时节,像牡丹、喇叭花等色泽十分美丽的花也都开放了,大家纷纷用美丽的颜色或嘹亮的鸣叫告诉我:夏天来了.我问自然:“这儿天天都这么美丽与开心吗?难道你们就不怕输在起跑线上,你们就没有目标吗?”
“何为目标,何为起跑线,既然没有终点,又何必设什么起跑线呢?只有活得快乐、有意义不就可以了吗?”顿时,我无语了.
是呀,既然没有终点,又何必在意起跑线呢?
转眼秋天到了,草木枯黄,小虫儿都躲了起来,小动物们也一片忙碌,都在为过冬做准备.
这时,我问自然:“现在呢?一切都不是完了吗?现在还开心吗?”自然说:“当然,你看那纷飞的落叶,不正像一只只蝴蝶在翩翩起舞吗?”它又用手拉开了一段枯木,眼前顿时出现了一片金黄的秋菊地.“其实,世界上不缺少美,只需在忙碌中多一双发现美的眼睛就行了.”
冬天,白色的雪花纷纷飘落.大地一片安详.我也在这安静中沉沉睡去,睡得是那样安稳,以前在最深最深的夜,我都不曾如此安心.我感觉全身都放松了,尤其是那双不停奔走的腿,朦胧中,我仿佛听到了自然的摇篮曲,是那样动听悦耳.
到了第二年,我睁开眼,发现我又在那条大路上了.“啊!”我尖叫一声,惊醒了,发现自己正躺在床上,太阳已经射进来了.
我跳下床收拾好书包又开始在城市间穿行,但不像以前,只关心成绩,只低着头走,我也开始爱仰望,我也会去享受学习的过程.终于,我发现原来自己的生活是如此的美好.
虽然再也见不到那自然,虽然又开始在大路上飞奔,但我会一直把自然的话铭记于心的.

3.与(朋友)聊天
我喜欢和朋友聊天.我认为,一个好的朋友胜过许多本书,胜过自己的日记本.
一个人在成长过程中,会积累许多经历、体验、知识.与他人聊天,互相交流彼此的那份感悟与思考,收获的实在很多.
太阳懒懒地照着,我和碧落倚着走廊的栏杆,谈天说地.我们从纳兰性德的“瘦尽花灯又一宵”到李义山的“黄楼尽风雨,青楼自管弦”;从曹雪芹的《红楼梦》到鲁迅的《祝福》;从钱钟书的《围城》到到大仲马的《基督山恩仇记》….
我俩都很爱文学,聊着聊着,写作水平在不知不觉中都提高了很多.
碧蓝读过许多我没有读过的书.谈到某本书时,她就会把这本书大致说给我听,并把它借给我,推荐我阅读其中精彩的章节.
可以说,像碧落这样的朋友,有如《读者》,择许多书于自身,让人在读一本书的时间内读到了许多书的精华.
朋友还是我心灵的鸡汤.他明白我所有的苦衷,能用最好的方法安慰我,让我找到快乐.我可以把一切烦心的事说给他听,可以让他替我分担忧愁.
所以,朋友是最好的日记本.
和朋友聊天,就像在阅读名著,就像把日记写在最善解人意最安全的日记本上.

我们老师说以 “聊天 ”为题目写作文,各位大侠,谁有想法,给一条路,3Q 十万火急! 老师叫我们以“和”为话题写一篇作文,作文题目可以是什么啊! 我们老师说以青春随想为话题写一篇作文,谁能帮我解释一下这个作文到底是要写什么?主题是什么?要表达什么?老师说题目自拟,谁能帮忙想一个精美的题目. 以老师,我想对你说为话题写作文把题目也写下 写老师的作文以什么为题目 初二作文. 教师节快到了,以“老师,我想对您说”为题目.教师节快到了,以“老师,我想对您说”为题目,写一篇作文. 要求:以一封信的形式,题材不限,600字左右. 今天我们上课讲话老师罚我们写作文 以老师请给我说话的权利为题目 不过我觉得 应该写老师请原谅我们 怎么怎么写 以《我们这一代》为题目写一篇作文 老师说是以珍宝 为话题也篇作文我们老师让我们写一篇话题作文 叫珍宝、、 说题目不能叫珍宝 能帮我想个题目么 生命 或 友谊的、、 题目就好了 以(黑暗中的我)为题目写作文 400字左右就行了给了作文 老师叫我们写的日记 以“肩膀”为题目,写一篇关于老师的作文要求:以第一人称和第三人称写 以传递为话题的作文 记叙文我要的是写事情的 我们班老师很烦人 说我们不会写 我们老师说,要写一个初中的作文题目:《出错》,具体要求是什么呢? 以书为话题的作文我们老师说了,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等想象力的作文 教师招聘用的作文题目,以老师的身份写的,给多说几个, 老师叫我们写一篇题目为《爱家》的作文,作文的思路是什么啊? 四年级作文 我们一起走,请速回以我们一起走为题目,写作文 我们老师叫写一个题目为《起点》的作文,请问啥意思,咋写?