作业帮1.已知b小于a小于0,c大于0,/a/小于/c/小于/b/,化简/a/-/a+b/+/c-a/+/b+c/ 2.比较实数x的平方与x的大小
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 18:40:35
1.已知b小于a小于0,c大于0,/a/小于/c/小于/b/,化简/a/-/a+b/+/c-a/+/b+c/ 2.比较实数x的平方与x的大小
1.已知b小于a小于0,c大于0,/a/小于/c/小于/b/,化简/a/-/a+b/+/c-a/+/b+c/ 2.比较实数x的平方与x的大小
1.已知b小于a小于0,c大于0,/a/小于/c/小于/b/,化简/a/-/a+b/+/c-a/+/b+c/ 2.比较实数x的平方与x的大小
①原式=-a-[-(a+b)]+c-a+[-(b+c)]=-a+a+b+c-a-b-c=-a
②实数x的平方与x的大小要分好几步——
若x为负,则x的平方大于x；
若x为正,
若x小于1,则x的平方小于x,
若x大于1,则x的平方大于x；
若x=0,则x的平方等于x
原式=/a/-/a/-/b/+/c/+/a/+/b/-/c/=/a/=-a
1.∵b＜a＜0，∴/a/=-a./a+b/=-a-b,又∵a＜0，c＞0，∴/c-a/=c-a,又∵b＜0，c＞0，且/b/＞/c/，∴/b+c/=-b-c,综上，/a/-/a+b/+/c-a/+/b+c/=-a-(-a-b)+c-a-b-c=-a.
2.分情况讨论：当x≠0时，x²＞x;当x=0时，x²=0=x.
可以用特殊执法代入。注：我理科不太好的先。~
1、由题意得：b和a为负数，c为正数，值为2
假设a为-2，b为-3，c为3，|-2|-|-2+-3|+|3--2|+|-3+3|=2 (括号省去）
1、答案是-a，原式=/a/-/a/-/b/+/c/+/a/+/b/-/c/=/a/=-a
2、解方程式x^2-x=0，解为x=0或x=1，解方程式x^2-x>0,解得x>1或x<0,解x^2-x<0,解得0
当0
1:由条件可以知道：B<-C
2：X^2-X=(X-1)X,我们只需要判断(X-1)X的正负即可
若相等：X=1或0
若前者大：X>1或X<0
若后者大：0
1、这道题最简单的方法就是画一个数轴，把a、b、c在数轴上大致表示出来，这样，有关绝对值的题应该没问题，答案下面的回答都有
2、你们现在应该还没学二次函数，这可以代特殊值，在x<0时，肯定x的平方大，在x>0时，分类讨论，0
我觉得必须掌握的是第一题的画数轴解题，第二题之后你一定会懂，不过现在也应该没问题。...
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1、这道题最简单的方法就是画一个数轴，把a、b、c在数轴上大致表示出来，这样，有关绝对值的题应该没问题，答案下面的回答都有
2、你们现在应该还没学二次函数，这可以代特殊值，在x<0时，肯定x的平方大，在x>0时，分类讨论，0
我觉得必须掌握的是第一题的画数轴解题，第二题之后你一定会懂，不过现在也应该没问题。
收起
1.
∵b＜a＜0，c>0，|a|<|c|<|b|
∴a<0，a+b<0，c-a>0，b+c<0
∴|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|
=-a+a+b+c-a-b-c
=-a
2.
若x<0，则x²>x
若x=0，则x²=x
若0
若x>1，则x²>x