作业帮苏教版六上语文评价手册第7课虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说·····”但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的眼神里,我们能感受到他一定有千言万语想留
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:11:45
苏教版六上语文评价手册第7课虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说·····”但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的眼神里,我们能感受到他一定有千言万语想留
苏教版六上语文评价手册第7课
虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说·····”但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的眼神里,我们能感受到他一定有千言万语想留给这个世界,留给他一生向往的大海····请你用文字记录下“船长”的心声.
补充：会有重赏哦
明天就要交了！
苏教版六上语文评价手册第7课虽然“船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说·····”但此时此刻,从他屹立的身姿中,从他的眼神里,我们能感受到他一定有千言万语想留
7、船长
[预习导航]
1.（如果我们这个世界里每一个人都具有“忠于职守”“舍己救人”的崇高精神,那么,这个是间接将是一个和谐的、永无灾难的花园.）
2.在第三、十九、而二十一、二十六、二十六、二十八小节并画下.
3.（29） （因为我在存想着一个奇迹：就在这一霎那间,忽然船停止了下沉,不但所有的人都逃生了,船长也从容不迫地最后离开了船,参加拯救船的工作,那该多么好啊!我们太需要船长这样伟大而忠于职守的人了!）
4.（法人依法行使的权利）后“略”.
[巩固课堂]
一、1.（恐怖、死亡、逃生）.2.（权威、镇定、无畏）.3.（忠诚、献身、英雄）.
二、1.（船长）（洛克机械师）
2.（简短、有力、明白）
3.（非常危急,每分每秒都在生与死中徘徊）
三、心声：天那!这不是我的过错.怎么会这样呢?好在秩序稳定下来了,救援工作也进行的井然有序,乘客和船员都获救了.最后一名见习水手克莱芒也获救了.好了,一切该避免的都做到了.我作为船长权利也行驶到最后了.现在我的船要沉了,船载我在,船亡,我也随之而去.我将离开这繁忙的世界了,我无愧于“船长”这个称号!记住我吧!人们记住我吧!大海!