有一位同学在比较两个数大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水-1又1/2

有一位同学在比较两个数大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水-1又1/2 初一一道不等式,come on~My baby~Just you~Come here~有一位同学在比较两个数的大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨渍：-1.5额对，我打错了 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）.请写出（）这个数字的取值范围.帮这位同学回忆回忆这个数是多少 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）.请写出（）这个数字的取值范围.帮这位同学回忆回忆这个数是多少 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2,.不对没关系即-1又1/2＜1.______请写出____这个数字的取值范围 帮这位同学回忆 小红做作业时比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）请写出这个数字的取值范围,为什么不能取0呢?（解释最后一个问题即可） 比较两个数的大小时,最高位上大的数比较大.判断对错 （1）一位同学修理电灯时,不慎触电,电线贴在他手上.措施： 比较两个数的大小时,如果数位不同,那么( )的数最大; 数学题!好难哦!帮帮忙!两个数的和因是45.83,小马虎在计算是不慎将一个家属的小数点向右移动了一位,使加得的和是74.9,这两个数原来个多少? 在比较大小时什么是求差法 有例题 1.比较两个小数的大小,先比较它们的（ ）,（ ）大的那个数就（ ）.整数部分相同,在比较（ ）.判断1.0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同.（ ）2.两位小数一定比一位小数大.（ ）3.一个数的 小学五年级数学题,请用方程解答,谢谢!甲乙两数的和是19.22,小兵在计算机时不慎将乙数的小数点向左移了一位,这样加得的和是5.18,这两个数原来各是多少? 甲.乙两数的和是19.22,在算时不慎将乙数的小数点向左移动了一位,这样加的和是5.18,这两个数原来各是多少?不设X和Y 老师在批改作业时发现,有一位同学在解方程2x-1/3=x+a/3-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的为x=2,请你求出a的值,并帮助这位同学把正确的解题过程写出来数字错了应该是{有一位同 在比较加速度大小时,8 两个数和应是47.9,小明在计算时不慎将一个加数的小数点向右移动一位,这样加得得和是21.26,这两个数原来分别是多少?根据回答者的答案,29.6+17.4=47,而题目要求两个数和应是47.9,根本不相符合 同学们,用倒数比较法比较两个数的大小,