《故都岁月》阅读答案,选自《郁达夫转》第三章

《故都岁月》阅读答案,选自《郁达夫转》第三章
《故都岁月》阅读答案,
选自《郁达夫转》第三章

《故都岁月》阅读答案,选自《郁达夫转》第三章
语言知识语言知识语言知识语言知识 1．下列词语中加点字注音有误的一项是 (A ) A．散文钞．（chào） 一椽．（chuán） 嘶．（sī）叫 耗．（hào）子 B．潭柘．（zhè）寺 落蕊．（ruǐ） 橄榄．（lǎn） 落寞．（mò） C．普陀．（tuó）山 房檩．（lǐn） 陪衬．（chèn） 夹袄．（ǎo） D．廿．（niàn）四桥 着．（zhuó）衣 混沌．（dùn） 椭．（tuǒ）圆 2．下列句中加点词语理解不正确的一项是 (C ) A．不过在中国,文字里有一个“秋士．．”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别的深了. B．不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已．．．．（不能控制自己的情感）的深情. C．可是这秋的深味．．（很浓烈的味道）,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底. D．秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩．．（欣赏玩味景物）不到十足. 3．下列句中词语书写有误的一项是 (A ) A．秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢? B．譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等. C．秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头. D．足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的. 4．下列句子中加点词语使用不当的一项是 (A ) 在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了.一阵（A）雨过,云渐渐地卷（B）向西去,天又晴了,太阳又露（C）出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬（D）着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说：“唉,天可真凉了——”“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”北京人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好. 5．下列句子中加点虚词使用不当的一项是 （ B） A．我虽则．．外国的诗文念得不多,也．不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞. B．若．你去一翻英德法意等诗人的集子,或．各国的诗文的选集来,总．能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼. C．南国之秋,当然．．是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是．．色彩不浓,回味不永. D．秋天,无论．．在什么地方的秋天,总．是好的；可是．．啊,北国的秋,却．特别地来得清,来得静,来得悲凉. 6．下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 (C ) A．我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味. B．江南,秋当然也是有的；但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风. C．“唉,天可真凉了——”（这“了”字念得很高,拖得很长） D．外国的诗人,又何尝不然? 7．下列句子不是单句的一项是 ( A ) A．北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉. B．可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底. C．秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的. D．有些评论家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带有很浓厚的颓废色彩. 8．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 (B ) A．南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永.（排比 对偶 比喻） B．（南国之秋）比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼.（排比 对比 比喻） C．秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.（排比 对比） D．秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的.（比喻 对比 拟人） 分析理解分析理解分析理解分析理解 阅读下面语段,回答问题. 不逢北国之秋,已将近十余年了.在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声.在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声.从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意.说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下.最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬. 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地.脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉.扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方. 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产；因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱.在南方是非要上郊外或山上去才听得到的.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫. 9．第一节里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是 （ B） A．副词,很. B．形容程度深. C．意思即“十二分”. D．程度副词,非常,极其. 10．对这三节描写的景物概括正确的一项是 （ B） A．院落秋花 北国槐树 秋蝉残声 B．院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声 C．院落秋花 北国槐树 北国秋蝉 D．院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉 11．联想一般分为四种：相似联想,相关联想,相反联想,因果联想.下列各句联想类型和其他不同类的一项是 （ D） A．静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意. B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期. C．这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫. D．在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声. 12．作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下”,对之理解赏析正确的一项是 （ B） A．这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣,也反映了作者对颜色的看法. B．这与文眼一致,从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”,恰当地传达了作者的情感. C．四种颜色里,确确实实是蓝、白色最好,不浓不淡,不妖不艳,恰倒好处. D．作者仅仅是为了表达一家之言,未必可信,实际上,淡红色的牵牛花还是蛮不错的. 13．选文中,两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”,一是“秋蝉的衰弱的残声”.对这样写的作用分析正确的一项是 （ D） A．两种声音的描写,巧妙地告诉读者,北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面,也有生机勃勃的一面. B．两种声音的描写,其实没有什么可探究的,就是写实而已,这两种声音那时那地确实有. C．两种声音的描写,很好地写出了北国秋天景色的多样性,不然,就显得单调而乏味. D．两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”. 14．对三节文字分析理解正确的一项是 （A ） A．在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情. B．三节文字,一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”,虽然各自互有渗透,但还是各有侧重的. C．在写北国之秋的时候,作者时不时地提及南方的秋天,每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱. D．三节文字,每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板.
拓展探究拓展探究拓展探究拓展探究 阅读下面一篇文章,回答问题. 闲闲闲闲 读读读读 梧梧梧梧 桐桐桐桐15．从上文看,我们可以看出梧桐的外形特征是：（不超过10个字） ；内在精神特征是： 16．第三段中,作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”.这种契合表现在哪几个方面?他们的不同又表现在什么地方? 17．最后一段中,写每一片叶子似乎在为红衣女孩的“青春的步履伴奏”,这样写有什么用意? 18．怎样理解文章最后“阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上”这句话? 19．下列对文选的分析鉴赏正确的两项是 （ ） A、梧桐不为时光的流逝感到落寞,也不为风暴夺走了它茂密的叶子而自责伤感；它只是感到寂寞. B、母亲的来信,在文中不仅起了引出下文的过渡作用,而且表现了母爱的细腻,增加了主题的厚度. C、作者写夜风中的梧桐,运用了拟人和比喻的修辞手法,形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉. D、文章通过从梧桐到外祖父的联想,深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊名利、忠心报效祖国的光辉一生. E、本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的解读,表达了作者独到的人生感悟.

故都的秋故都的秋故都的秋故都的秋 1．答案为A.“钞”应该读作chāo. 2．答案为C.“深味”意思是深层浓厚的意趣. 3．答案为A.两个“偿”都应该写作“尝”. 4．答案为A.“阵”根据文意应该为“层”. 5．答案为B.“若”应该调到“你”后面. 6．答案为C.括号里的话,最后应该在括号内打上句号. 7．答案为A.A项是并列复句. 8．答案为B.A项无比喻,C、D两项均无对比. 9．答案为B. 10．答案为B. 11．答案为D.D项运用了相关联想,A、B、C三项都属于相似联想. 12．答案为B. 13．答案为D. 14．答案为A. 15．高大挺拔,枝繁叶茂 服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀花开花落之从容淡泊之大度. 16．契合：历经风吹雨打；不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡.不同：梧桐有顺从糊涂的一面；外祖父缺少从容淡泊的大度. 17．新生命充满活力；前辈对后辈的拖举、希冀和祝福. 18．对未来充满希望,正义必胜,人们会公正对待历史和生活. 19．答案为C E.A项,原文“寂寞”有“不怨人潮人海中的孤寂”；B项没有“母爱的细腻”；D项,没有赞颂“从容豁达”