一生的戒指阅读理解⑴它不是装饰,虽然很像装饰.远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它

一生的戒指阅读理解⑴它不是装饰,虽然很像装饰.远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它
一生的戒指阅读理解
⑴它不是装饰,虽然很像装饰.远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上.
⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水.多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼.
⑶你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到的伤痛.针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色,然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面.针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来.
⑷在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针.
⑸顶针,是的,是顶——针.针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片断需要补缀,坚硬的细节需要穿凿.就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根针,顶它,支援它,让它不要中途退下来；用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝补日子.
⑹顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受更多的伤；它以先天的痛,承受后来的痛.
⑺而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型.当命运的针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼?
⑻这沉默安详的金属,应该是世上最珍贵的器物.它,藏纳着密集的痛点,凝聚着慈祥的目光.
⑼所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针.
⑽它是伴随母亲一生的戒指.
⑾它是重叠的岁月,随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河,绕着母亲的手指旋转……
问：生活在今天的青少年,或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”,但在你的成长过程中,也浸润着父母、亲友无数的心血.请简要写出一个你亲身经历的感人事例.

一生的戒指阅读理解⑴它不是装饰,虽然很像装饰.远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它
每个人的经历是不同的,感受也是不一样的.因此这种开放的题目最好自己独立完成的,就像和一个朋友聊天,将你体会的家的温暖,讲述出来.这样才有真情实感.
给你一个小的参考：【伞】
在我的记忆里,家中很早就有那么一把伞.现在家中的伞大的、小的换了无数,但这把伞妈妈却一直没舍得扔掉.因为这是我家里的第一把伞,它珍藏着妈妈太多的记忆和快乐.
我小时候体质很弱,家里也很不富裕.到了我上学的年龄,妈妈就整天送我上学,接我放学.夏天的时候,又是太阳,又是雨的,妈妈怕我路上晒着、淋着,家里便有了这把伞.而她自己往往总是顶着太阳或淋着雨的.因为两个人打一把伞实在不方便的,身高相差太悬殊.这把伞一撑就是几年,伴着我,伴着妈妈,伴着家和学校的走不尽的路.
愿对你有所帮助!【语文陈老师】
还望将问题分类改到教育科学,多谢合作.

1。坏了，“刚毅”，写两个顶针，质地坚硬，但也强调母亲的生命，毅力（或坚强，毅力等）的质量。和“硬”没有这样的表现。
2。使用详细的描述，突出公差的母亲诚实勤奋，毅力和顽强的品质，更生动，更丰富，更感人的人物。
3。回答这个问题，学生应该是结构相似，具有相同的表达效果，给文本。
例子：刻有一天通过。
4。答案是：多样化的顶针被称为“生命环，套筒组合的母...

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1。坏了，“刚毅”，写两个顶针，质地坚硬，但也强调母亲的生命，毅力（或坚强，毅力等）的质量。和“硬”没有这样的表现。
2。使用详细的描述，突出公差的母亲诚实勤奋，毅力和顽强的品质，更生动，更丰富，更感人的人物。
3。回答这个问题，学生应该是结构相似，具有相同的表达效果，给文本。
例子：刻有一天通过。
4。答案是：多样化的顶针被称为“生命环，套筒组合的母亲一生的艰辛，辛勤工作的母亲的生命，深表感谢母亲默默付出的好评。（类似的意思可以）
5。这个问题的答案，学生可以抓住的答案感人的细节，写流利的语言，给其余的酌情给分。

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